规范分析思维视野下的宪法学分析框架(上)+——对-规范宪法学-的方法论意义的继承与发展.pdfVIP

四川大学法学院 中国法学会宪法学研究会2008年年会论文集 将极大地拓展我国宪法学研究领{I或。宪法学不仅研究文本宪法是如何被宪法司法人员解释，还要研究现 实生活中每个社会主体是如何理解宪法，因为，生活在我们国家共同体的每个人都是宪法规范的创造者． 践行者、感受者．他们不应该是国家民主法治的建设的被动实施者，而应是主动创造者、追求者．虽然 司法机关、社会精英在宪法实施中占有重要地位，但宪法学研究不能忽视众多普通人通过事件表现出来 的行为、偏好、兴趣及理想。关注事件、运用事件分析方法，是宪法学实现规范化、科学化的重要途径。 当前，社会经济、文化快速发展。社会成员权利意识增强，杜会矛盾冲突明显增加，各种社会现象都需 要宪法学者都能做出回应或解释．唯有如此才能充分实现宪法学的实践价值．并且在有效服务于社会过 程中才可能实现自己的创新． 五、结语 近年，宪法学界关于宪法学基本范畴和方法论的探讨取得显著成绩，特别是关于方法论反思方面的 研究成果更是增强了其理论品质．但这些反思成果中，理论抽象多，实践针对性较少．事件分析方法虽 然也有其局限性，如，事件的分散性，使分析和研究结论经常是零碎、不系统。由于事件的独立性，特 别是每个事件都有自己特殊性，这些分析得出的结论可能仅对类似事件或社会现象有指导意义，对其它 事件不一定有指导意义．但它的价值并不能因此被否定，作为一种方法已经开始运用在其它学科并且取 得良好效果∞．对宪法学来说，它的提出及广泛运用是实现我国宪法学从一个封闭自足、静止不变的知 识体系向开放发展的知识体系转变的重要途径，值得大家像对待新生事物～样去关注． 规范分析思维视野下的宪法学分析框架(上) 一一对“规范宪法学”的方法论意义的继承和发展 夏正林· 研究方法是反映人们认识客观世界的基本的思维过程．它应当适用于所有的理论体系。不同学科 的理论只存在研究对象上的不同，而不存在研究方法上的不同。所以，存在着所谓以某学科命名的方法 是令人可笑的。 引子 近二十年来，在我国宪法学研究中，宪法学的研究方法也是一直不断被提起。从最初“清一色”的 阶级分析方法，到上世纪90年代童之伟先生提出的法权分析方法，再到当前比较流行的宪法哲学、宪 法解释学、规范宪法学，以及张千帆先生提出的规范的实证研究方法的提出，这都说明了在这一点上达 成了共谀：要使宪法学理论研究取得突破。首先必须在宪法研究方法上有所突破· 笔者认为，研究方法，就其本质而言，是指人们认识客观的世界的方法体系·在以人为中心的世 界中，尽管不同的人看待客观世界的眼光或立场可能不一样。但都打上了q人”的烙印，从而所采取的 方法在根本上体现出了。当为”的特征．因此，人的思维过程在根本上体系现为一种“当为。的规范性 思维过程。在这一点上，任何学科的研究都是一样的，宪法学的研究也不例外·林来梵教授及其弟子早 前也提出了作为一种研究方法的“规范宪法学”，有较大的影响。但笔者认为目前的“规范宪法学”只 是在研究对象的意义上使用了“规范”一词，没有突出它的方法论意义·并且由于其在对价值与事实关 系的认识上采取中庸立场，从而在根本上背离了作为一种方法论意义上的规范方法的根本要求。因而， 目前的。规范宪法学一还不是真正方法论意义上的规范宪法学．本文的基本思路是对目前的“规范宪法 。参见■王青：田际关系的定量研克与事件分析方法一一评l田謇鼠边关系的定量斯量’．囊l中田社会科学，2005年摹1期摹135页． 。置正悻．华南理工大擘法擘盹讲师．置n大学博士后．广东地方法制研究中心研究五． 70 四JlI大学法学院 中国法学会宪法学研究会2008年年会论文集 学”存在的问题进行破析．然后系统阐述一种方法论意义上的规范宪法学基本内涵，并运用这种方法提 出宪法学研究的基本分析框架。 ． 一、_规范宪法学一的主要观点评析 (一)“规范宪法学一更多的是强调“规范”的研究对象意义，而不是方法论意义 “规范宪法学”认为由于宪法规范则处于宪法现象这一复合结构的轴心地位。，因此， “宪法学的 核心任务应该在于探究宪法规范，即应当“围绕规范”。具体说，就是‘‘以宪法规范为焦点”