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就业指导论文教育工作论文：当代大学生就业指导教育工作浅析 摘要：当前严峻的就业形势，使大学生就业问题受到了社会的广泛关注。分析了当代大学生就业指导现状及其存在的问题，从而产生对大学生就业问题的思考，进而提出从就业指导的创新化、个性化、多样化、专业化和社会化这五个方面来改进工作，以引导更多的大学生成功就业。 关键词：当代；大学生；就业指导；教育工作 随着我国高校招生规模不断扩大，我国高等教育正从精英教育迈向大众化教育阶段，伴随而来的高校毕业生就业问题也成为社会普遍关注的话题。就业指导作为指导学生获得一种就业能力和面向社会的生存能力，不能仅局限于为毕业生的实效就业提供必要的帮助，更要为大学生提供可持续发展的终身就业能力，通过人生生涯的管理指导，帮助大学生找到对个人发展有意义、报酬又较高的就业岗位，并能使他们有能力管理好自己一生的职业生涯，不断谋求更适合自己的职业岗位。 一、目前高校就业指导工作的现状 1.大学生就业指导教育工作成效显著 一是就业指导教育的重要性已得到充分认识。毕业生的就业情况如何已经成为评价一个学校办学质量的重要指标之一。就业指导教育的效果怎样将直接影响到毕业生的就业率，在教育主管部门和高校中已成为共识。绝大多数高校已经把就业指导教育作为就业指导工作的一个重要环节，充分认识到就业指导教育对帮助大学生树立正确的就业观念、掌握求职择业的基本方法和技巧、了解就业形势和就业政策、正确认识自我、实施正确的人生规划的一个重要途径。 二是就业指导教育的方式出现了多样化。就业指导教育的方式在实践中不断得到发展，形成了以课堂教学为主，以其他多种方式相结合的局面。就业指导课是就业教育的主渠道，利用多媒体进行案例教学基本上在各个高校得到了普及。除此之外，就业指导教育部门还邀请企事业单位的负责人、人力资源专家和成功校友到校对毕业生作就业指导，取得了非常好的效果。还有的高校进行模拟招聘、自我推销演讲赛、创业实践和创业计划大赛、职业能力和心理素质测试等途径来提高毕业生的就业竞争力。就业指导教育方式的多样化对提高就业指导教育的实效性起到了很好的推动作用。 三是就业指导教育的内容得到不断完善。就业指导教育的内容已由过去的就业形势分析、就业政策宣讲、就业心理疏导、就业方法与技巧的传授等浅层次向纵深进行发展，并得到不断完善。 四是就业指导教育的过程逐步全程化。大学生从入学到毕业，其心理、生理是处于连续不断地变化中，正确的就业观念和择业意识的形成也是一个长期的过程。为帮助毕业生实现就业目标，树立正确的择业观，取得就业教育的良好效果，就业指导教育已经针对不同年级学生，根据其心理、生理的发展规律及其学业任务的不同分段实施、连续进行，使就业指导教育更加系统化、全程化。 五是就业指导教育的理论研究进一步深入。随着就业指导教育的实践的不断深入，就业指导教育的理论研究也形成了百花齐放、百家争鸣的局面。 2.大学生就业指导教育尚存不足 一是就业指导工作存在季节性。传统的就业指导往往作为教学的最后一个环节，仅仅体现在大学学习的最后一年甚至最后一个学期。其实，在大力强化素质教育、加强大学生思想政治教育的大环境下，就业指导工作完全可以作为学生思想政治教育工作的一个部分，贯穿于大学教育的始终。这样，有利于大学生在学习期间不断认识自我，认识职业，认识社会，从而完善自我，顺利地由学生向职业人的方向转变。 二是就业指导渠道存在单一性。目能高校的就业指导工作基本是局限于就业信息发布、就业政策宣讲和执行，向毕业生和用人单位提供“供需见面”、“双向选择”的机会以及对毕业生进行工作技巧培训、协议办理等服务性工作。有些高校虽然也开设了就业指导课，但还没有像国外高校那样把就业指导当成一门学科来研究，因此其指导作用并不十分突出。 三是就业指导队伍存在非专业性。我国的大部分高校虽然已建立了毕业生就业指导机构，但大多并没有配备专职的就业指导工作人员，谈不上具体意义的指导。有一些高校虽然配备了专职就业指导人员，但因为就业指导人员多半是从管理工作岗位上转来的，缺乏必要的知识和经验，实际上只是在国家的政策指导下，在毕业生就业工作中起到一种教育、管理和中介的作用。目前，高校就业指导工作的状况，与毕业生的需求比起来相去甚远，因而不能很好地满足毕业生的需求。 二、对高校就业指导教育存在问题的分析 1.大学生方面的因素 从大学生方面的因素来看，制约就业指导课程体系建设的因素主要是两个方面： 从学生的成长背景看，目前，我国高校在读学生，大多属于80后或90后，为独生子女，在生活中备受宠爱，过惯了有求必应的生活，独立能力和自我生存能力有限。与此同时，互联网时代带给他们活跃的思想、个性的张扬，使之易形成叛逆的个性，这些都成为高校毕业生就业难的重要成因，也是高校大学生就业指导课程所要解决的重要问题。 从学生的心理特性看