社会保障学考核说明(本).docVIP

《社会保障学》考核说明 2010-3-18 一课程的性质与有关说明 1.《社会保障学》是中央广播电视大学社会工作专业（本科）的专业必修课程。本课程4学分，课内72学时，开设一学期。考核对象是社会工作专业本科的学生。 2.本课程考试的命题依据是本课程的文字教材《社会保障学》，由郑功成主编，中央广播电视大学出版社2004年出版。IP课、网上教学辅导材料等配套资源对 二、课程考核的基本要求 通过本课程的教学，要求学生做到： （一）掌握社会保障学的基本理论和基本知识。掌握社会保障的基本概念、特点与体系，掌握社会保障制度产生、发展与变迁的过程并理解其内在规律，掌握社会保障制度的一般内容及我国的具体规定，学会运用社会保障学的理论和知识，分析和解决我国社会保障的现实问题。 （二）本课程的考核要求分识记、领会、应用三个层次，每一层次都有具体的考核要求。 识记指识别和记忆，是最基本的能力层级。识记要求了解有关的名词、概念、重要论断、知识的含义，并能正确认识和表述。主要命题题型是单项选择题、大部分多项选择题、名词解释题。 领会是在识记基础上高一级的能力层级，考核理解的能力。主要命题题型是简答题和一部分多项选择题。 应用是能够综合运用所学理论和知识，分析和解决问题。主要命题题型是论述题。 （三）本课程的考核采取形成性考核和终结性考试相结合的方式。 形成性考核的成绩占总成绩的30%，即30分。形成性考核包括三种形式：1.计分作业（两次，每次分，共分，在电大在线课程端公布）；2.课堂讨论（案例分析讨论分）；3.学习过程管理5分。 终结性考试采用闭卷考试的方式，比例占总成绩的70%，考试时间为90分钟。 （四）终结性考试试题类型及其结构：试题分为较难、适中、较易三个等级，分别占卷面总成绩的15％、45％、40％。试题类型包括单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题和论述题，分别占卷面总成绩10％、10％、20%、30%、30%左右。 三、课程考核内容及考核目标 第一章 绪 论【考核知识点】 1.社会保障的理论界定 2.社会保障的功能 3.社会保障的特征 4.社会保障的意义 【考核要求】 1．识记 社会保障“社会保障”2．领会 社会保障的特社会保障的意义 3．应用 社会保障的功能 第二章 社会保障的发展 【考核知识点】 1.社会保障的发展线索 2.现代社会保障制度的产生与发展 .社会保障发展的经验、教训与改革 .中国社会保障制度的改革与发展 【考核要求】 1．识记 社会保障发展阶段的划分伊丽莎白济贫法新济贫法 美国《社会保障法》 《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》有关中国社会保障制度建设的规定 《中华人民共和国劳动保险条例》《关于建立统一的企业职工养老保险制度的决定》《关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》《失业保险条例》2．领会 以社会保险的出现为社会保障诞生标志的理由 社会保险制度的基本特征 现代社会保障制度发展的基本标志 3．应用 社会保障发展经验、教训与改革第三章 社会保障体系与模式 【考核知识点】 1.社会保障体系的内涵与目标 2.社会保障正式制度安排 3.社会保障模式 1．识记 社会保障体系社会保险 养老保险 医疗保险 失业保险 工伤保险 社会保障模式 《贝弗里奇报告》的基本原则 2．领会 社会救助的特点 社会保险的特点 福利国家型保障模式的基本特征社会保险型保障模式的基本特征 智利模式的主要特点 3．应用 社会保险、社会救济和社会福利的比较 第四章 社会保障立法与管理 【考核知识点】 1.社会保障法的含义 .社会保障法的特征、原则与内容 .社会保障管理的含义 .社会保障管理的形式 1．识记 社会保障法 社会保障法的本质 社会保障管理体制 2．领会 社会保障管理 第五章 社会保障基金 【考核知识点】 1.社会保障基金及其分类 2.社会保障基金的筹资方式与来源渠道 .社会保障基金运营的条件 1．识记 社会保障基金 社会保障基金的分类2．领会 社会保障基金 社会保障基金第六章 养老保险 【考核知识点】 1.养老保险及其特征 2.养老保险的目标与功能 3.养老保险的模式 4.中国养老保险的基本内容 5.中国养老保险的未来发展 1．识记 现代养老保险制度诞生的标志 养老保险 养老保险的特征 养老保险的目标 现收现付式 完全积累式 部分积累式 社会统筹模式 个人账户模式 社会统筹与个人账户相结合模式 给付既定模式 缴费既定模式 普遍生活保险模式 收入关联模式 中国现行基本养老保险 2．领会 养老保险的功能 养老保险的设计原则 3．应用 中国基本养老保险面临的问题 第七章 医疗保险 【考核知识点】 1.医疗保