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钢琴教学中手小学生手指素质的锻炼 ■许锐 首都师范大学初等教育学院 摘要 ：手指素质是指弹奏者在弹奏过程 中所表现 出来的手指运用能力，具体包括手指的力量、速度 、柔韧度、敏捷性、耐力 及弹性等 。在钢琴演奏初级阶段 的教学过程 中，学生的手指基本功锻炼十分重要 ，每一位钢琴教师都会花 费大量的精力 来训练学生的手指素质 。对于一些手小的学生 ，在进行手指练 习时往往会遇到很 多问题 ，因而需要更 多的时间去练 习手 指的基本功 ，如何帮助手小学生克服手指练习中面临的各种障碍和 问题 ，成为 目前钢琴教学研究的一 个重要课题 ． 关键词 ：钢琴教学 手指素质 锻炼 力量 速度 钢 琴基础 教学 的一项重 要 内容就是 严重地影响学生 的发展 ．影响作品的演奏 奏技巧 的纵深发展 ．从 贝多芬到近现代派 培养学生 的弹奏技巧 ．而提高弹奏技巧最 质量 ，并会连带产生一系列 问题。更严重 的钢琴作品 中。出现 了大量的强烈和弦 、 关键的部分就是提高学生 的手指素质 笔 的是 ，如果学生的手指力量达不到演奏要 凌厉连续八度 、震奏等 ，这些鄙 斋 一 定 者结合 自己长期 的钢 琴教 学实践 ．分析 了 求 ．却让学生演奏高难度 的曲 目，就会使 的手指力量作 为支撑 在实际的钢琴教学 手指素质在钢琴演奏学 习过程 中的重要 学生手指负担过重而造成手指肌肉神经 过程 中 通常会进行一 系列 系统 的训练 ， 性 ，阐述 了一些手小的学生在手指素质锻 的损伤 。除此之外 ，由于手指素质与学生 逐步使学生 的手指变得有力起来 ，其具体 炼过程 中存在 的主要 问题 。并针对性地提 的一些生理 因素密切相 关．也就是说 各项 表现在 以下几个方面 出了提 高手 小学生手指素质 的有效措施 ． 手指素质 的锻炼都是有最 佳时期的 ，一旦 (11慢练 对于初学钢琴者 ，特别是一 为更好地培养学生 的钢琴 素养奠定基础 错过 了手指练 习的最佳时 机 ，即使后天再 些手小 的学生 ．在进行手指锻炼 时首先要 一 钢琴教学中学生手指素质锻炼的 怎么努 力也 不可 能有 太大 的提高 伸张手指 的第二关节 。使 手指从 掌关节到 、 重要性 f三 )缺 乏有效 的锻炼措施 指尖保持在 同一条直线上 ．在演 奏的过程 培养学生的钢琴演奏技巧是钢琴教 ～ 些钢琴 教师 虽然重视 学生 的手指 中．从掌关节处拾起或落下手指 ，并将手 学 的～项重要 内容 ．而锻炼学生的手指能 素质锻炼 ．但 是在 实际的教学过程中并没 指充分地打开 与此同时 ，要做 到慢抬 手 力则是重 中 重 。所谓手指素质是指学生 有制定 明确 的要求 ．更有个别教师在授课 指 ，快速 下键 ，并且手指要与琴键垂直 ，此 在进行钢琴演奏时 ．各个手指都能够独立 的时候仅仅是 口头传授 ．没有落实指导和 外还要求手指 的第一关节有足够 的力量 活动 ，并在此基础上弹奏 出清晰、均匀、流 检验工作 ，这就使得部分学生把握不好演 作为支撑 畅的音符。对于钢琴演奏者而言 ，手指素 奏 的分寸 。演奏质 量也不稳定 ，演奏效 果 (21跳奏 ：跳 音练 习法可 以将 力量和 质 的高低直接决定 了钢琴演奏 的好坏 ，因 时好 时坏 不 同的学生手指 条件也有差 爆发力很好地体 现出来 ．通常情况下 ，通 此应 当在 日常的钢琴 练 习中引起 足够 的 别 ，女生手指纤细 ，男生手指强壮 ，有的学 过跳 音奏法来增 加手指 的力量 ，前臂跳 重视 并适 当地 加强手指训练 。 生手指长 ．有 的学生手指较短 ．在教学 中 音 ．是 以肘部 为轴 ．通过 前臂带动 手部上 随着时代的进步 ．钢琴演奏及教