高等职业院校招生困境、根源与对策-.pdfVIP

第14卷　 第2期 广 东 轻 工 职 业 技 术 学 院学 报 Vol．14 Vol．2 2015年6月 JOURNAL OF GUANGDONG INDUSTRY TECHNICAL COLLEGE Jun． 2015 高等职业院校招生困境、 根源与对策∗ 柯贞金　 官春平 (广东轻工职业技术学院 院长办公室, 广东 广州510300) 摘　 要: 当前高等职业院校考试招生制度面临着制度困境、 竞争劣势及选材困难的困境。 通过构建现代职业教育体系、 提高教育质量、 加强政策保障等方式建设有尊严的现代职业 教育, 是高职教育走出困境的根本路径。 关键词:高职; 招生; 困境; 路径 中图分类号: G717　 文献标识码: A 文章编号: 1672-1950 (2015) 02-0039-04 我国高等职业院校深陷招生困境: 一方面是 学生, 毕业后只能将户口重新迁回老家, 他们正 中国社会和产业发展对高职教育的广泛需求, 国 面临着在就业城市买房限购、 医疗保障、 后代教 家对高职教育发展给予有力的政策推动; 另一方 育等一系列难题; 在报考公务员的相关政策与基 面, 高职教育招生制度的设计不合理, 在与普通 本要求中, 高职生能报考的了了无几, 这让高职 高等教育的招生竞争中处于劣势而导致认可度较 生比本科毕业生面临更多的人生苦恼与生活困难。 低, 不能精准招收需要或适合职业教育的生源。 这些因素叠加, 最终导致职业教育的边缘的地位, 社会对高考招生制度改革的呼声日益强烈, 高考 这种地位弱化了职业教育的服务功能和社会角色, 招生制度改革在各层面、 各领域展开广泛的试点, 大大降低了职业教育的吸引力。 招生制度改革方案呼之欲出。 在此背景下探讨高 1．2　 竞争劣势: 生源大战下的弱势群体 职教育招生困境的现状与根源, 从更广阔视野探 过去的十五年, 高职院校的数量与规模实现 寻高职教育走出困境的根本路径, 对中国高职教 了大跃进式的发展, 内涵建设却远未跟上。 与国 育的可持续发展具有深切的意义。 外高等职业院校及国内本科院校相比, 无论是办 学资源、 社会声誉、 教学水平方面还是学生职业 1　 高职院校的招生困境 发展前景方面, 均处于劣势地位。 加上职业教育 的整体低认可度与招生政策限制下的低层次教育 1．1　 制度困境: 高职招生面临政策门槛 特质, 高职院校缺乏足够的竞争力。 分析 《中国 中国招生政策设计受 “层次论” 影响, 将高 统计年鉴》 人口出生率曲线, 全国高考报名人数 职院校置于高等教育中的专科层次, 即只有在本 在2008 年达到最高峰, 之后开始急剧减速少。[1] 科 (共三批) 录取之后才开始高职生录取, 在广 “在高考生源持续下降的情况下, 部分高校将因生 大学生及家长中形成 “次等教育” 的形象。 正因 源锐减面临挑战, 在高等院校招生中处于最后批 如此, 报读高职院校成了学生无法就读本科教育 次的高职院校将面临更为严酷的生源竞争与生存 [2] 时的无奈选择, 事实上造成了成绩差读高职的现 挑战。” 一方面中小学生源连年