高职院校“循环递进，工学结合”人才培养模式改革研究--以湖南邮电职业技术学院会计专业为例.pdfVIP

第2期 接入网综合网管智能化建设方案 湖南邮电职业技术学院学报 第 14卷第2期 JournalofHunanPostand Vol.14No.2 2015年6月 TelecommunicationCollege Jun.2015 高职院校“循环递进，工学结合”人才培养模式改革研究 ———以湖南邮电职业技术学院会计专业为例 陈 怡 （湖南邮电职业技术学院，湖南长沙 410015） 】 “循环递进，工学结合 ，构建 【摘要 文章以校企合作为平台，在专业建设中设计 ”人才培养模式 “管理三角模型”专业课程 ；创立会计特色，进行校企深度融合建设， 体系，设计特色人才成长路径，实施特色教学模式，建立校企合作的教学运行机制 体 现了高职会计专业人才培养模式的实践性、开放性和职业性。 】 ；循环递进；工学结合 【关键词 高职院校；人才培养模式 【doi:10.3969/j.issn.2095-7661.2015.02.033】 】 】 】 【中图分类号 G712 【文献标识码 A 【文章编号 2095-7661（2015）02-0111-03 Researchontalentstrainingmodereformof“cycleprogress, work-studyintegration”inhighervocationalcolleges ———takingaccountingspecialtyinHunanPostandTelecommunicationCollegeasan example CHENYi (HunanPostandTelecommunicationCollege,Changsha,Hunan,China410015) Abstract：Takingtheuniversity-enterprisecooperationastheplatform,thetalentstrainingmodeof “cycleprogress,work-study integration”hasbeendesignedandthe “managementtrianglemodel”curriculumsystemhasbeenestablished.Thespecialteaching mode isusedtoestablishuniversity-enterprisecooperationmechanismwhichshouldhaveaccountingcharacteristicsandreflectthe practicality,opennessandprofessionofthetalentstrainingmodeofaccountingspecialty. Keywords：highervocationalcolleges;talentstrainingmode;cycleprogress;work-studyintegration 随着工业与信息化部成立所带来的产业结构调 联合建设专业教学资源库，建立高校与行业企业的共 整，现代企业的竞争优势取决于企业的信息化程度， 建平台，促进合作办学、合作育人、合作发展。校企合