加强图书馆在北京大学校园文化建设中的作用.pdfVIP

加强图书馆在北京大学校园文化建设中的作用 别立谦 [摘要]高校图书馆既是学校信息化基地，又在校园文化建设中具有不可 或缺的教育职能。本文从北京大学的发展规划入手．探讨了图书馆在校园文化建 设中的作用，针对现状与问题，呼吁学校加强对图书馆的重视与投入。并从加强 营销和精致化建设两方面，提出图书馆打造品牌形象和高品位服务的策略。 [关键词] 图书馆校园文化建设服务营销精致化 文化建设与传承对大学的发展至关重要。北京大学在“十二五”规划中，力求抓住教育 改革、创新发展、人才发展、对外开放的新机遇，在文化建设方面，坚持文化引领，抓住国 家文化大发展、大繁荣的重大战略机遇，处理好文化传承与创新的关系，以创新为主导，加 强文化传承创新人才队伍、条件平台建设，创新体制机制，完善和加强学校文化传承创新体 系，巩固提高北京大学国家文化创新中心和中外文化交流中心的地位。2012年6月，在中 国共产党北京大学第十二次代表大会上，朱善璐书记在题为《勇担使命，团结奋斗，更加执 著地加快推进创建世界一流大学步伐》的工作报告中提出了“北大2048”愿景规划和“三 步走”的战略设想，其中强调了文化引领的重要性，要求全校进一步增强使命自觉、创建自 信、差距自省、奋斗自强，进一步升华加快创建世界一流大学的认识和实践发展的新境界。 图书馆与教师和实验室一起，被世界高等教育界公认为高校的三大支柱，11】支撑着高校 的教学、科研与服务。随着高等教育的发展和图书馆功能的延伸，高校图书馆不仅仅是学校 信息化和社会信息化的重要基地，在校园文化建设中更具有不可或缺的教育职能。图书馆在 大学校园文化中发挥的作用，无形中能提高学校的软实力，这是北京大学在创建世界一流大 学的进程中所应重视和加强的。 1图书馆在校园文化建设中的作用 1．1校园文化的内涵 校园文化是以校园为主要空间，以学生为主体，涵盖校领导和教职工，以育人为主要导 向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为 主要特征的一种群体文化。最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。 从内涵上讲，校园文化可以分为物质文化和精神文化两个层面，前者包括校园建筑设计、 校园景观、绿化美化等内容，后者包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心 理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准 则。[21 图书馆是搜集、整理、收藏文献信息资源供读者阅览、参考的机构，本身具有文化机构 的属性。北京大学图书馆以“兼收并蓄传承文明创新服务和谐发展”为办馆宗旨，简单 的十六个字体现了图书馆收藏文献信息资源，为学校教学科研提供支撑的职能，以及为社会 375 服务、传播文化和传承文明的使命。图书馆的建筑与设施设备、文献资源、装饰与绿化环境、 各项规章制度、图书馆员的形象与言谈举止以及图书馆所举办的各种讲座、展览、活动、报 告等，都是校园文化内涵具体体现。 1．2图书馆在校园文化建设中的作用 作为文化与知识的集散地，图书馆是广大师生进行学习和科研活动的场所，行使着一定 的职能，属于教学辅助单位，同时也是文化传播的阵地和对外交流的窗口。高校图书馆在学 校各部门中具有比较特殊的位置，既不是搞教学、科研的院系，也不是机关、后勤单位。北 京大学图书馆与档案馆、校史馆等单位一起，列在学校的直属、附属单位中。131就图书馆自 身而言，它往往把自己定位为服务部门，致力于为高校的教学与科研做好支撑，甚至为社会 做好信息服务。 图书馆与校园文化的关系非常密切，它本身是校园文化的一部分，同时又能支撑校园文 化活动，起到育人的作用。图书馆能够根据全校的情况和读者的实际需要，开放、自主、灵 活和广泛地参与、开展校园文化建设。【4】图书馆在校园文化建设中的作用主要表现在以下几 个方面： (1)教育、价值导向作用。与教师授课不同，图书馆通过资源、服务、环境、活动等 实现对学生的教育。在“授人以鱼”的同时，尽可能“授人以渔”，引导学生获取有用的知 识，掌握获取信息的方法，提高读者获取与筛选信息的能力；通过举办展览、读书活动、行 为指导等，引导学生学会做人，树立正确的世界观和人生观。图书馆及其所开展的工作，体 现着学校的价值取向，对学生的思想观念耳濡目染地起到正面的引导作用。 (2)中介、桥梁沟通作用。高校