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- 约 78页
- 2015-07-29 发布于贵州
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重要工作 开展心理健康教育与宣传 营造团结友爱的班级团体心理氛围 建设心理发展档案,促进学生发展,形成预警与跟踪辅导机制 心理健康教育与宣传 普及心理健康知识,掌握一般的心理调节方法,开展生命教育或与生命教育有关的活动 形成对心理咨询、心理健康的正确认识,提高维护自身心理健康的意识 心理健康教育渗透到学校其它学习活动中,相互结合,相互促进 形成良好的班级团体心理氛围 开展丰富多彩的班级团体活动 组成成长互动小组,开展团体辅导与素质拓展活动 在志愿者行动中形成良好的班级团体氛围 心理发展档案的建设 家庭背景与成长经历 性格、气质与人格等心理特点 心理健康状况 与自身发展以及心理健康相关的日常情况 心理危机应对原则 要形成对心理疾病与心理危机的正确看法 一定注意说话要委婉灵活,千万不能做诊断 心理咨询的原则 保证安全原则 形成对心理疾病与心理危机的正确看法 对心理疾病的正确看法 对心理危机的正确看法 对心理危机的正确看法 心理危机是成长过程所必须面对的,能促进发展 压弹 心理危机应对方法 对严重的心理疾病要转介到专业心理咨询机构或者精神卫生机构 在日常生活中关爱 班级与团体活动中关注 关于转介 与学生的沟通 与家长的沟通 做好安全与保密工作 在日常生活中关爱:朋辈辅导与互助 班级与团体活动中关注 从自身成长出发引导重点关爱同学参加活动 让重点关爱同学感受到人际间的温暖 让重点关爱
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