安徽生物高考能力突破：1.3.2 细胞器——系统内的分工合作.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。 课时提能演练(六) (45分钟 100分) 一、选择题(共10小题，每小题5分，共50分) 1.(2012·芜湖模拟)下列关于细胞器的叙述中不正确的是( ) A.常用差速离心法分离细胞内各种细胞器 B.溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 C.中心体广泛分布于动物及低等植物细胞内，在有丝分裂间期中心体倍增 D.内质网和高尔基体之所以可以相互转化，是因为具有共同的物质组成和相似的空间结构 2.(2012·淮南模拟)如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是 ( ) A.此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构 B.若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5、9 C.图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6 D.此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、5 3.下列关于生物体结构和功能的叙述，正确的是( ) A.没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用 B.没有线粒体的细菌都只能进行无氧呼吸 C.没有DNA的生物都不能完成性状遗传 D.没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质 4.细胞是一个独立有序的、能够进行自我调控的结构与功能体系，都具有一套完整的装置以满足自身代谢的需要。下列对细胞的有关叙述正确的是( ) A.成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体 B.正在分裂的根尖分生区细胞中有大液泡和叶绿体 C.中心体只在动物细胞中，与动物细胞有丝分裂有关 D.果实、花瓣的色彩大多是由液泡中的色素决定的 5. (预测题)细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是( ) A.①与抗体的加工有关 B.破坏根尖分生区的②，将会形成多核细胞 C.③是叶绿体内膜 D.④中蛋白质的含量较多 6. (易错题)下列有关生物膜系统的说法正确的是( ) A.细胞膜、叶绿体内膜与外膜、内质网膜与核糖体膜都属于生物膜系统 B.生物膜的组成成分和结构都完全相同，在结构和功能上紧密联系 C.所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动 D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应互不干扰 7.(2012·安庆模拟)新宰的畜、禽，如果马上把肉做熟了吃，肉老而且口味不好，过一段时间再煮，肉反而鲜嫩。这可能与肌细胞中哪一种细胞器的作用有关( ) A．线粒体 B．高尔基体 C．溶酶体 D.内质网 8.如图为关于细胞的生物膜系统的概念图，下列相关叙述错误的是( ) A.图中a、b、c分别是指细胞膜、细胞器膜和核膜 B.图中m是指叶绿体的类囊体薄膜 C.图中p是指线粒体的内膜 D.图中的f和h分别是指内质网膜和高尔基体膜 9.用某种方法破坏了植物根尖分生区细胞的高尔基体，但不影响细胞正常活性。下列哪些方法能使细胞产生与之最相似的效果( ) ①一定浓度的秋水仙素处理 ②一定浓度的生长素处理 ③通入二氧化碳 ④低温处理 A.①②④ B.①② C.①②③④ D.①④ 10.(2012·合肥模拟)组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的，各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位，以保证细胞生命活动的正常进行。如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是( ) A.①、②、③是内质网、高尔基体和线粒体 B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系 C.a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程 D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行 二、非选择题(共3小题，共50分) 11.(18分)如图为某绿色植物细胞的结构图，观察此图回答： (1)此图是在________下观察到的亚显微结构。 (2)能产生水的细胞器有［ ］________、［ ］________和［ ］________。(答出三个就可) (3)在有丝分裂后期，与细胞壁形成有关的细胞器是［ ］________。 (4)如果该图为洋葱根尖分生区细胞，则应该没有［ ］________、［ ］________。 (5)能吞噬并杀死侵入细胞的病菌和病毒的是［ ］________。 (6)I与D两种结构的膜面积都很大，其中I增加膜面积是通过________，D增加膜面积是通过________。 (7)该细胞经某种处理后仍保持活性，但在0.3g/mL蔗糖溶液中不发生质壁分离现象，实验操作正确，则先前的“某种处理”所用试剂为________________。 12.(16分)(2012·长春模拟)如图为细胞的亚显微结构模式图，请据图