优化指导　高考生物人教版总复习课件：必修2 第3单元 第1讲 基因的本质与表达.pptVIP

某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时，用放射性同位素标记某个噬菌体和细菌的有关结构或物质(如下表所示)，产生的n(n＞2)个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。 噬菌体 细菌 DNA或脱氧核糖核苷酸 32P标记 31P标记 蛋白质或氨基酸 32S标记 35S标记 (1)子代噬菌体的DNA应含有表中的__________和__________元素，各占__________个和__________个。 (2)子代噬菌体中，只含32P的有__________个；只含31P的有__________个；同时含有32P、31P的有__________个。 (3)子代噬菌体的蛋白质分子中都没有__________元素，由此说明______________________；子代噬菌体蛋白质都含有__________元素，这是因为___________________。 【错因分析】(1)审题不清，思维定势认为35S标记亲代噬菌体。 (2)对DNA半保留复制方式不熟知。 (3)对侵染过程中蛋白质外壳留在外面原料来源于大肠杆菌等相关知识未掌握。 【正确解答】由于细菌细胞中核苷酸含31P，而噬菌体核酸中含32P，细菌氨基酸含35S，噬菌体蛋白质含32S，噬菌体侵染细菌时，其蛋白质外壳留在外面，只有DNA侵入，合成子代噬菌体所需的原料均来自寄主细胞，因此，每个噬菌体侵染细菌所形成的子代噬菌体的DNA中，只有2个含亲代噬菌体的DNA模板链，其余均为31P，而蛋白质外壳应全是由细菌提供的原料构建的，即全是35S。 答案：(1)31P　32P　n　2(或32P　31P　2　n) (2)0　n－2　2　(3)32S　噬菌体侵染细菌时，蛋白质没有进入细菌内　35S　子代噬菌体的蛋白质外壳是以细菌内35S标记的氨基酸为原料合成的 1.有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程，设计实验如图： 一段时间后，检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表对结果的预测中，最可能发生的是 选项 放射性 S元素 P元素 A 全部无 全部32S 全部31P B 全部有 全部32S 多数32P，少数31P C 少数有 全部35S 少数32P，多数31P D 全部有 全部35S 少数32P，多数31P 解析：病毒侵染细胞时，蛋白质外壳留在外面，只有核酸注入细胞，由图可知，病毒先在含32P的宿主细胞1中培养(其DNA被32P标记)，然后转移到含32S的宿主细胞2中培养。病毒复制自身遗传物质的模板是自身核酸(含32P)，所用的原料是宿主细胞的31P(不具放射性)，故子代病毒的核酸大多含31P，少数含32P；病毒合成的蛋白质外壳所用的原料都是宿主细胞2的，故全被35S标记。 答案：D 肺炎双球菌的转化实验 　(1)加热杀死的S型细菌，其蛋白质变性失活，但DNA在加热过程中，双螺旋解开，氢键被打断，但缓慢冷却时，其结构可恢复。 (2)转化的实质是S型细菌的DNA片段整合到了R型细菌的DNA中，即实现了基因重组。 (3)转化后形成的S型细菌可以遗传下去，说明S型细菌的DNA是遗传物质。 2.1944年，美国科学家艾弗里和他的同事，从S型活细菌中提取了DNA、蛋白质和多糖等物质，然后分别加入培养R型细菌的培养基中。结果发现只有加入DNA的培养中，R型细菌转化成了S型细菌，而加入蛋白质和多糖的培养基中，R型细菌不能发生这种变化。这一现象说明了(　　) ①S型细菌的性状是由DNA决定的 ②在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入到R型细菌细胞中 ③DNA是遗传物质 ④S型细菌的DNA是遗传物质，R型细菌的DNA不是遗传物质 ⑤蛋白质和多糖不是遗传物质 ⑥蛋白质和多糖在该转化实验中，起对照作用 A．①②③　　　　　　 B．①②③⑤ C．①②③⑤⑥　 D．①②③④⑤⑥ 解析：题干描述了艾弗里实验过程，这一实验通过对照证明S型细菌的DNA是遗传物质，控制其性状，而蛋白质和多糖等不是S型细菌的遗传物质，但其起到对照作用，本实验并未证明R型细菌的遗传物质是什么。 答案：C 证明DNA是遗传物质的经典实验分析 　具有什么特点的物质才是遗传物质呢？这是很多科学家想解决的问题。根据多年的实验探索，一般认为遗传物质必须具备以下特点：(1)分子结构具有相对的稳定性；(2)能够自我复制，使生物体前后代保持一定的连续性；(3)能够指导蛋白质的合成；(4)能够产生可遗传的变异。从高中教材涉及的内容来看，一些经典的实验或实例也充分证明了这几点。 两大经典实验都不能证明DNA是主要的遗传物质，只能证明DNA是遗传物质。DNA是主要遗传物质是针对自然界中所有的生物来说的，绝大多数生物是以DNA为遗传物质，少数是以RNA为遗传物质，由此得出DNA是主要遗传物