山东专用（教师用书）高三历史（8大环节高效教学模式）专题辅导讲义附录（五）通史概论之中国现代史(ppt48).pptVIP

12.在某中学的“上海乡土史”课程上，老师要求学生按指定材料(如下)确定一研究主题。以下切合材料的主题是( ) 材料 (1)1869年发昌机器厂建立 (2)1873年轮船招商局成立 (3)1922年中国共产党第二次全国代表大会召开 (4)1990年浦东开发、开放 A.上海工业化一瞥 B.改革开放在上海 C.上海，中国现代化的缩影 D.上海，红色的摇篮 【解析】选C。材料包括经济工业化和政治民主化的内容，所以， C项中“现代化”一词表述最全面。故选C。 【方法归纳】现代化(近代化)的含义 现代化也叫近代化，以经济工业化和政治民主化为主要标志。在中国，近代化也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济、文化等方面的变化，就是实现社会的转型，即从封建社会转化为近代社会。 13.(2012·吉林模拟)美国未来学家奈斯比特在《中国大趋势》中说：“经历了思想解放进程的中国就像一个混血儿，也许这个孩子很快就会在吸取父母——共产主义和资本主义——的长处之后，独立走出一条新路。”这种认识( ) A.站在西方中心主义立场 B.承认中国道路已经成功 C.肯定了中国的改革开放 D.站在全球化角度 【解析】选C。材料体现奈斯比特判断中国即将走出一条新路，而这依赖于他看到了中国改革开放的成就，改革开放强调“计划”和“市场”都是经济运行的手段，故C项符合题意。 14.(2012·威海模拟)2012年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大五次会议作政府工作报告时提出：改革开放是决定中国前途命运的正确抉择。对这句话的理解正确的是( ) ①改革开放是中国特色社会主义道路的起点 ②改革开放使中国在1997年基本建立了社会主义商品市场体系 ③改革开放使人民生活总体上达到了小康水平 ④改革开放使中国的国际地位空前提高 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 【解析】选C。结合所学知识可知，基本建立了社会主义商品市场体系的时间是21世纪初，因此②错误；①③④均正确。 15.有人把我国的国有企业改革划分为初步探索、制度创新和纵深推进三个阶段，其中1993—2003年被称为制度创新阶段。这里的“创新”具体是指( ) A.按劳分配制度的创新 B.管理模式的创新 C.所有制方面的创新 D.社会主义市场经济体制的创新 【解析】选D。1978—1992年是国企改革的初步探索阶段，以扩大企业自主权为改革目标；1993—2003年被称为制度创新阶段，经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，逐步明确建立现代企业制度的目标；2004年以后是纵深推进阶段，现代企业制度建设的继续深化、国有资产管理方式的变化和资本市场的改革使我国的国企改革进入了一个新的阶段。 二、非选择题 16. (2012·盐城三模)阅读下列材料： 材料一 第二条 没收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村中多余的房屋。 第十条 所有没收和征收得来的土地和其他生产资料，除本法规定收归国家所有外，均由乡农民协会接收，统一地、公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民所有。 第三十条 土地改革完成后，由人民政府发给土地所有证，并承认一切土地所有者自由经营、买卖及出租其土地的权利。 ——选自《中华人民共和国土地改革法》(1950年) 材料二 土地等基本生产资料公有制是长期不变的，集体经济要建立生产责任制也是长期不变的。……包干到户这种形式，在一些生产队实行以后，经营方式起了变化，基本上变为分户经营……社员承包的土地不准买卖，不准出租，不准转让，不准荒废，否则，集体有权收回……前几年国家提高了农副产品收购价格，并对收购政策作了一些必要的调整，农民从中得到很大好处。……要教育农民顾全大局，保证按规定质量完成农副产品交售任务，支援工业、城市和出口，力争为国家建设多做贡献。 ——中共中央1982年1月1日转发的《全国农村工作会议纪要》 材料三 每一次土地制度的变迁对农业和农村经济乃至国民经济 产生着直接而深远的影响。 ——胡元坤著《中国农村土地制度变迁的动力机制研究》 请回答： (1)据材料一，指出新中国成立初期我国农村土地所有制的主要变 化。 (2)材料一、二所反映的土地政策有何异同？ (3)依据材料中农村土地制度的变迁，结合所学知识，论证材料三 的观点。 (要求：观点理解正确，史论结合，逻辑严密，表述清楚，200字 左右)。 【解析】第(1)题，提取材料中的信息“没收”“除本法规定收归国家所有外，均由乡农民协会接收”等概括得出。第(2)题，材料二是家庭联产承包责任制，可从土地的所有权、使用权等方面进行对比。第(3)题，材料三的着眼点是“影响”，再现所学知识表述