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浙江专用 人教版高二政治课件: 文化生活 4.8.1 色彩斑斓的文化生活2(新人教版必修3).ppt
3、启示: 文化市场越活跃,文化产品越丰富,文化生活越繁荣,越不能放任自流,越需要加强管理,正确引导。 补充:要加强公民的思想道德建设,提高人民的思想觉悟水平,自觉抵制不良文化的影响 在一些中学生眼中,生日、节日互赠高档礼物,到饭店请客吃喝,被视为时尚。对此,人们有不同的看法。 同学B说:“崇尚时尚并不等于崇尚新文化。‘人情消费’是披着时尚外衣的落后文化,不可避免地会对我们的成长造成不良影响。” 同学A说:“崇尚时尚就是崇尚新文化,礼尚往来是传统文化,‘人情消费’是对传统文化的继承。” 家长D说:“只要家庭条件允许,中学生进行适当的‘人情消费’未尝不可,这也是生活进步的表现。” 你赞成上述哪种观点?你的理由是什么? 家长C说:“孩子重视友情是对的,但友谊不是可以用钱来买到的,中学生不应该背上人情债。” 我赞同家长C的观点, 因为重友情,并不是要进行“人情消费”,中学生自己并不挣钱,所花费的都是家长给的,生日、节日互赠高档礼物,到饭店请客吃喝容易导致攀比,把友情庸俗化,不利于中学生健康成长。 我赞同学生B的观点,学生中的“人情风”只不过是整个社会恶性循环人情债的翻版。“人情风”的蔓延,给一些并不富裕的家庭增添了经济负担,也给学生带来了精神压力。 三、发展人民大众喜闻乐见的文化 1、人们对文化的需求 A、特点:多层次、多样化、多方面 B、原因:历史悠久,地域辽阔,人口众多,人们的民族、职业、年龄、经历和教育程度不同。 经典和流行 传统和时尚 高雅和通俗 严肃和娱乐 人民大众真正需要的,都是先进的、健康有益的文化 应提供多种类型、多样风格的文化产品 如何满足人民日益增长的精神文化需要? 面对“经典”作品与“流行”作品,有三种不同的观点: 观点C:我不赞成以上两种观点,我有自己的见解。 观点B:经典文化作品的价值大于流行文化作品价值。 观点A:流行文化作品的价值大于经典文化作品的价值。 “流行”文化作品 VS “经典”文化作品 1、不能简单、片面地说谁的价值大。 2、衡量一个文化作品是不是经典作品,主要看它的内容是否经受住时代的考验;而衡量一个文化作品是不是流行作品,主要看它的接受群体是否广泛,是否在一定时期内受到人们普遍喜爱。 3、流行的文化作品能够经受住时代的考验也可成为经典的文化作品,真正经典的文化作品具有超越时空的魅力,在社会中持续流行。对于当今文化作品中的各种流行作品,不要盲目地赶时髦,而要选择那些既流行又能成为经典的文化作品。 2、什么是我们倡导的大众文化? 面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,才是我们倡导的大众文化。 为人民大众所喜闻乐见,指的是这种“大众文化”的形式问题。 反映人民的利益与呼声,指的是这种“大众文化”的性质问题; 面向广大人民,指的是这种“大众文化”的方向问题; 3、发展人民大众喜闻乐见的文化的基本要求 遵循弘扬主旋律,提倡多样化 坚持为人民服务、为社会主义服务 百花齐放、百家争鸣 贴近实际、贴近生活、贴近群众 创新内容、创新形式、创新手段 大力提倡4个一切……思想和精神 一个原则 二为方向 双百方针 三个贴近 三个创新 四种思想精神 一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神,一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神,一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神,一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神,让精神文化产品符合人们的利益,促进社会的进步。 1、目前我国文化市场色彩斑斓,文化生活丰富多彩,其原因是( ) ①大众传媒的影响 ②现代科学技术的发展 ③现代文化产业的发展 ④社会主义市场经济的发展 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 单项选择题 对毛泽东同志提出的百花齐放、百家争鸣的方针认识正确的是( ) ①这不利于纯文化市场,会使文化糟粕泛滥 ②有利于文化市场的繁荣发展 ③能够满足不同层次文化消费者的消费需求 ④能解决文化市场发展过程中的所有问题 A、①③ B、②③ C、③④ D、②④ 2005年5月16日《人民日报》报道,一段时间以来,一些地摊商在福州市街头巷尾公开兜售非法盗版、黄色淫秽、内容反动的书刊。针对这一情况,神州市委、市政府高度重视,决定开展专项治理行动,对非法盗版物进行“拉网”式清剿。这说明( ) D、文化市场不能放任自流,需要加强管理、正确引导 B、只能用法律手段才能规范文化市场秩序 C、应大力发展文化产业,积极培育文化市场主体 A、必须解放文化生产力,发展社会主义先进文化 2005年6月25日《人民日报》载文指出,要用先进文化占领思
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