打造班组安全文化培养员工安全素养.pdfVIP

打造班组安全文化培养员工安全素养 黄 河 摘 要：培育和建设安全文化，树立和认同正确的安全价值观和科学的安全行为 准则，是实现安全生产活动的基础。然而加强班组安全文化建设是确保企业文化建设 协调发展的重要前提和基础。新时期，新形势，新任务，班组必须在新的环境下有针 对性的开展安全文化建设工作。 关键词：企业安全文化;班组;安全文化;建设 生产管理交流会论文集 在的价值。因此，“以人为本，安全第一”无疑是企业生产的重中之 重。这时，企业安全文化的建设就显得十分必要，那么作为企业安全 文化重中之重的班组安全文化就成为了新时期下新的重点。安全生产 的主体是人，而班组又是企业最基层的生产组织，因此班组安全文化 就成为了企业安全文化的重要组成部分。 这几年，公司、事业部一直都很重视和关心安全生产工作，在事 业部安全文化推进的情况下，安全生产工作较之以前有很大改善。然 而，某些不该发生的事故依然时有发生，这里面有主观原因也有客观 因素，有历史的积淀也有新情况、新问题，主要原因还是员工安全意 识和安全操作技能还有待加强；安全生产规定贯彻不坚决、不得力； 已定的安全措施落实不具体，可执行性不强。不少政策、制度还停留 在会议上、文件上、口头上，没有真正落实到生产。归根到底，班组 安全生产践行不到位，班组安全文化建设未健全是导致发生事故的源 头。那么，针对班组安全文化建设，我们必须正确诊断，对症下药。 3．班组安全工作现状 3．1班组长思想认知错误 班组长对自身职责定义不全，普遍认为只需根据上级要求抓好班 组日常安全管理工作就行了，班组没有必要抓安全文化建设。班组长 之所以这样认为，那是因为没有意识到安全文化建设对班组日常安全 管理工作的指导作用。试想想，如果一个班组没有安全文化建设，班 组安全氛围从何而来?班组安全知识如何有效传播?员工安全观念 如何增强? 班组长认为安全文化建设工作是上级领导的事，与自己无关。很 显然，这种思想也是不正确的。因为企业的安全文化建设，上级领导 打造班组安全文化 培养员工安全素养 固然负有重大的责任，并不代表班组长就没有责任。要知道，企业的 各项工作与指标最终落实都是在班组，企业安全文化建设也一样。因 为只有班组的安全文化建设加强了，才能牢固奠定整个企业的安全文 化建设基础。 班组长将班组安全文化建设看作是抓虚。这是一种错误的认知。 其实安全文化既包括安全精神文化，也包括安全物质文化。作为班组， 安全文化建设必须坚持“精神与“物质两手抓，两手都要硬。这 样才能增强员工的安全观念、提高员工的自我防护能力、规范员工的 安全行为，确保班组安全生产。 班组长认为班组安全文化建设没有一定的标准。这也是一种不正 确的认知。其实，班组安全文化建设的标准与日常安全管理工作标准 是一致的。例如，安全目标是实现预先控制，实现零事故目标；安全 防护是保证防护用具齐全，防护技能具备，防护意识到位；安全环境 是保证隐患和危险在受控状态。 3．2班组人员有差异，安全管理有困难 目前班组由不同年龄阶段的人员构成，一个班组老、中、青搭配， 在经验与干劲并存的同时，给班组管理者带来了管理上的困难，尤其 是年青的班组管理者，在管理年长的班组成员时，容易为了考虑年长 者之想法而畏首畏尾，有思路但放不开手脚，有制度但得不到彻底的 执行。 班组人员素质参差不齐，有道德素质的差异，歪风与正气难免在 班组并存，拉帮结伙的小团体主义也时有发生；亦有文化素养的差异， 导致安全文化的接受能力与扩展能力因个体存在差异，安全文化建设 不能同步推进，即使能形成良好的安全管理状态，也难以形成良好的 生产管理交流会论文集 安全文化氛围。 同一个班组，同一个集体，但并非同一个工作动机。班组成员之 间工作目标各异，思想不一。在思想动机不统一的时候，成员之间对 不同的问题有不同的观点和想法，某些方面很难达成共识o 班组各个成员工作经历有差异，在不同的时期，不同的企业，各 人所接受的安全文化理念差别较大，各人已经对安全形成了各自的潜 在意识，安全习惯。现在到同一个班组以后，要以新的安全理念，尤 其是以更高要求的安全理念来要求，班组成员会产生抵触心理，不易 接受。 3．3制度不健全，部分制度缺乏可执行性 安全工作需要长抓不懈，不断完