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- 2018-05-12 发布于安徽
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l土力学教育与教学l——第一届全国土力学教学研讨会l论文羹.. 目《高等土力学》的特点 《高等土力学》作为土木工程、岩土工程、水利工程以及道路与铁道工程等众多专、啦的摹础
课,与实际_[ 程结合是十分紧密的。众所周知,我国幅员辽阔,土质具有 .分明显的区域性,这
造成了土壤种类的多样性及不同的工程特性口J。硕士研究生如果仅仅学习某一本教材上的理
论,就会只r解一砦表面现象而认识不到土壤工程特性的复杂性。而且目前我国基本r是以
传统的“传授为主”和“填鸭式教学”作为教学方法和思想,学生毕业后,因素质不同在一定程度
上影响了其工程设计能力和研究能力。因此,为了培养具有创新能力的毕业生,使其成为具备 上述三种能力的人才,就应该采用启发式的教学方法进行《高等土力学》的教学。 培养学生的创新精神、应用能力和学术讨论能力,提高自学能力,使其接受科研方法和解
决工程实际问题的初步训练、启发学生积极思考、勇于创新,为以后的工作和学习打下坚实的
基础。 圈教学创新方式 如上所述,《高等土力学》是一门应用基础课,在实际工程中不仅需要运用综合的理沦知
识,还需要应用工程师现场实际操作的经验,特别是国内外的最新科研和应用技术成果。笔者
在《高等土力学》的教学中按如图1所示的流程进行。 明确聋囊嚣嚣车芙釜嚣尹要求 介绍国内外酡 极威学术杂志 引导学生闻读国以l外最新的科技资料 c阱明2
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