【创新设计】高考数学一轮复习-第二篇函数与基本初等函数Ⅰ(1-5讲)(考点梳理+考点自测+揭秘高考)理新人教A版.docVIP

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第二篇 函数与基本初等函数第1讲 函数及其表示 【2014年高考会这样考】 1.主要考查函数的定义域、值域、解析式的求解. 2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数. 3.考查简单的分段函数,并能简单应用. 考点梳理 1.函数的基本概念 (1)函数的定义:设A,B是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),xA. (2)函数的定义域、值域: 在函数y=f(x),xA中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|xA}叫做函数的值域.显然,值域是集合B的子集. (3)函数的三要素:定义域、值域和对应法则. (4)相等函数:如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,那么这两个函数相等,这是判断两个函数相等的依据. (5)函数的表示法. 表示函数的常用方法有:解析法、图象法、列表法. 2.分段函数 若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.分段函数虽然由几部分组成,但它表示的是一个函数. 3.映射的概念 设A、B是两个非空集合,如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f:A→B为从集合A到集合B的一个映射. 【助学·微博】 一种方法 求复合函数定义域的方法 (1)已知函数f(x)的定义域为[a,b],则复合函数f(g(x))的定义域由不等式a≤g(x)≤b求出. (2)已知函数f(g(x))的定义域为[a,b],则f(x)的定义域为g(x)在x[a,b]时的值域. 两个防范 (1)解决函数的任意问题,把求函数的定义域放在首位,即遵循“定义域优先”的原则. (2)用换元法解题时,应注意换元前后的等价性. 考点自测 1.(人教A版教材习题改编)下列各对函数中,表示同一函数的是(  ). A.f(x)=lg x2,g(x)=2lg x B.f(x)=lg,g(x)=lg(x+1)-lg(x-1) C.f(u)= ,g(v)= D.f(x)=()2,g(x)= 答案 C 2.已知a,b为实数,集合M=,N={a,0},f:x→x表示把M中的元素x映射到集合N中仍为x,则a+b等于(  ). A.-1 B.1 C.0 D.±1 解析 由集合性质结合已知条件可得a=1,b=0,a+b=1. 答案 B 3.(2012·江西)若函数f(x)=则f(f(10))= A.lg 101 B.2 C.1 D.0 解析 f(10)=lg 10=1,故f(f(10))=f(1)=12+1=2. 答案 B 4.(2013·杭州模拟)函数y=的值域是(  ). A.[0,+∞) B.[0,4] C.[0,4) D.(0,4) 解析 由已知得0≤16-4x16,0≤=4,即函数y=的值域是[0,4),选C. 答案 C 5.(2012·江苏)函数f(x)=的定义域为________. 解析 由题意,知?0x≤,所以函数f(x)的定义域为(0,]. 答案 (0,] 考向一 求函数的定义域 【例1】(1)函数f(x)=ln(+)的定义域为(  ). A.(-∞,-4][2,+∞) B.(-4,0)(0,1) C.[-4,0)(0,1] D.[-4,0)(0,1) (2)已知函数f(2x)的定义域是[1,2],则函数f(log2x)的定义域为________. [审题视点] (1)理解各代数式有意义的前提,列不等式组解得. (2)根据求复合函数定义域的解法求解. 解析 (1)-4≤x1且x≠0,故选D. (2)在函数f(2x)中,定义域为[1,2],即1≤x≤2,2≤2x≤4,f(x)的定义域为[2,4].要求f(log2x)的定义域,则2≤log2x≤4,4≤x≤16,f(log2x)的定义域为[4,16]. 答案 (1)D (2)[4,16] 求函数定义域的主要依据是:(1)分式的分母不为零;(2)偶次方根的被开方数大于或等于零;(3)对数的真数大于零,底数大于零且不等于1;(4)零次幂的底数不为零;(5)若函数f(x)的定义域为D,则对于复合函数y=f[g(x)],其定义域由满足g(x)D的x来确定. 【训练1】 (2012·山东)函数f(x)=+的定义域为(  ). A.[-2,0)(0,2] B.(-1,0)(0,2] C.[-2,2] D.(-1,2] 解析 f(x)有意义,应满足 解得 f(x)的定义域为{x|-1x≤2且x≠0}. 答案 B 考向二 求函数的解

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