【创新设计】高考数学一轮复习-第二章第7讲函数的图象及其应用配套限时规范训练理苏教版.docVIP

【创新设计】高考数学一轮复习-第二章第7讲函数的图象及其应用配套限时规范训练理苏教版.doc

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第7讲 函数的图象及其应用 分层训练A级 基础达标演练 (时间:30分钟 满分:60分) 一、填空题(每小题5分,共30分) 1.把函数f(x)=(x-2)2+2的图象向左平移1个单位长度,再向上平移1个单位长度,所得图象对应的函数解析式是________. 解析 把函数f(x)=(x-2)2+2的图象向左平移1个单位长度,得y=[(x+1)-2]2+2=(x-1)2+2,再向上平移1个单位长度,得y=(x-1)2+2+1=(x-1)2+3. 答案 y=(x-1)2+3. 2.已知函数f(x)=ax(a0且a≠1)的图象上有两点P(2,y1)与Q(1,y2),若y1-y2=2,则a=________. 解析 y1=a2,y2=a,于是a2-a=2,得a=2(a=-1舍). 答案 2 3.观察相关的函数图象,对下列命题的真假情况进行判断: 10x=x有实数解;10x=x2有实数解;10xx2在x(0,+∞)上恒成立;10x=-x有两个相异实数解. 其中真命题的序号为________. 解析 将上述,两个问题转化为指数函数y=10x的图象与直线y=x(或y=-x)的交点问题来处理;将,两个问题转化为指数函数y=10x的图象与二次函数y=x2的图象的交点问题来处理. 答案  4.设奇函数f(x)的定义域为[-5,5].若当x[0,5]时,f(x)的图象如图,则不等式f(x)<0的解集是________. 解析 利用函数f(x)的图象关于原点对称.f(x)<0的解集为(-2,0)(2,5). 答案 (-2,0)(2,5) 5.已知函数y=f(x)(xR)满足f(x+1)=f(x-1),且x[-1,1]时,f(x)=x2,则函数y=f(x)与y=log5x的图象交点的个数为________. 解析 根据f(x+1)=f(x-1),得f(x)=f(x+2),则函数f(x)是以2为周期的函数,分别作出函数y=f(x)与y=log5x的图象(如图),可知函数y=f(x)与y=log5x图象的交点个数为4. 答案 4 6.设函数f(x)=x|x|+bx+c,给出下列命题: b=0,c>0时,方程f(x)=0只有一个实数根; c=0时,y=f(x)是奇函数; 方程f(x)=0至多有两个实根. 上述三个命题中所有正确命题的序号为________. 解析 f(x)=x|x|+c= 如图甲,曲线与x轴只有一个交点,所以方程f(x)=0只有一个实数根,正确. c=0时,f(x)=x|x|+bx,显然是奇函数. 当c=0,b<0时, f(x)=x|x|+bx= 如图乙,方程f(x)=0可以有三个实数根. 综上所述,正确命题的序号为. 答案  二、解答题(每小题15分,共30分) 7.已知函数f(x)=|x|(x-a),a0. (1)作出函数f(x)的图象; (2)写出函数f(x)的单调区间; (3)当x[0,1]时,由图象写出f(x)的最小值. 解 (1)f(x)=其图象如图. (2)由图知,f(x)的单调递增区间是(-∞,0)和;单调递减区间是. (3)结合图象知,当1,即a2时, 所求最小值f(x)min=f(1)=1-a; 当0≤1,即0<a≤2时, 所求最小值f(x)min=f=-. 8已知函数f(x)=|x2-4x+3|. (1)求函数f(x)的单调区间,并指出其增减性; (2)求集合M={m|使方程f(x)=m有四个不相等的实根}. 思维启迪 利用函数的图象可直观得到函数的单调性,方程解的问题可转化为函数图象交点的问题. 解 f(x)= 作出函数图象如图. (1)函数的增区间为[1,2],[3,+∞); 函数的减区间为(-∞,1],[2,3]. (2)在同一坐标系中作出y=f(x)和y=m的图象,使两函数图象有四个不同的交点(如图). 由图知0m1,M={m|0m1}. 探究提高 (1)利用图象,可观察函数的对称性、单调性、定义域、值域、最值等性质. (2)利用函数图象可以解决一些形如f(x)=g(x)的方程解的个数问题. 分层训练B级 创新能力提升 1.设f(x)表示-x+6和-2x2+4x+6中较小者,则函数f(x)的最大值是________.  解析 在同一坐标系中,作出y=-x+6和y=-2x2+4x+6的图象如图所示,可观察出当x=0时函数f(x)取得最大值6. 答案 6 2.若直线x=1是函数y=f(2x)的图象的一条对称轴,则f(3-2x)的图象关于直线________对称. 答案 x= 3.已知定义在区间[0,1]上的函数y=f(x)的图象如图所示.对满足0<x1<x2<1的任意x1,x2,给出下列结论: f(x1)-f(x2)>x1-x2; x2f(x1)>x1f(x2); <f. 其中正确结论的序号是________. 解析

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