【创新设计】高考数学一轮复习-第九篇解析几何2(考点梳理+考点自测+失分警示+专题集训)理新人教A版.docVIP

第5讲　双曲线 【2014年高考会这样考】 1．考查利用双曲线的定义求动点的轨迹方程或某些最值问题． 2．考查双曲线的离心率与渐近线问题． 考点梳理 1．双曲线的定义 (1)平面内与两个定点F1，F2的距离的差的绝对值等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线．这两个定点叫双曲线的焦点，两焦点间的距离叫做双曲线的焦距． (2)集合P＝{M|||MF1|－|MF2||＝2a}，|F1F2|＝2c，其中a，c为常数且a0，c0； 当ac时，P点的轨迹是双曲线； 当a＝c时，P点的轨迹是两条射线； 当ac时，P点不存在． 2．双曲线的标准方程和几何性质 标准方程 －＝1(a0，b0) －＝1(a0，b0) 图　形 性　　质 范　围 x≥a或x≤－a，yR x∈R，y≤－a或y≥a 对称性 对称轴：坐标轴；对称中心：原点 顶点 A1(－a,0)，A2(a,0) A1(0，－a)，A2(0，a) 渐近线 y＝±x y＝±x 离心率 e＝，e(1，＋∞)，其中c＝ 实虚轴 线段A1A2叫做双曲线的实轴，它的长|A1A2|＝2a；线段B1B2叫做双曲线的虚轴，它的长|B1B2|＝2b；a叫做双曲线的半实轴长，b叫做双曲线的半虚轴长 a，b，c的关系 c2＝a2＋b2(c＞a＞0，c＞b＞0) 【助学·微博】 一条规律 双曲线为等轴双曲线双曲线的离心率e＝双曲线的两条渐近线互相垂直(位置关系)． 两种方法 求双曲线方程的两种方法： (1)定义法：由题目条件判断出动点轨迹是双曲线，由双曲线定义，确定2a,2b或2c，从而求出a2，b2，写出双曲线方程； (2)待定系数法：先确定焦点是在x轴上还是在y轴上，设出标准方程，再由条件确定a2，b2的值，即“先定型，再定量”；如果焦点位置不好确定，可将双曲线方程设为－＝λ(λ≠0)，再根据条件求λ的值． 考点自测 1．(2011·安徽)双曲线2x2－y2＝8的实轴长是(　　)． A．2 B．2 C．4 D．4 解析　将双曲线2x2－y2＝8化成标准方程－＝1，则a2＝4，所以实轴长2a＝4. 答案　C 2．(2013·大连模拟)设P是双曲线－＝1上一点，F1，F2分别是双曲线左、右两个焦点，若|PF1|＝9，则|PF2|＝(　　)． A．1 B．17 C．1或17 D．以上答案均不对 解析　由双曲线定义||PF1|－|PF2||＝8，又|PF1|＝9，|PF2|＝1或17，但应注意双曲线的右顶点到右焦点距离最小为c－a＝6－4＝21，|PF2|＝17. 答案　B 3．(2012·全国)已知F1、F2为双曲线C：x2－y2＝2的左、右焦点，点P在C上，|PF1|＝2|PF2|，则cosF1PF2＝(　　)． A. B. C. D. 解析　因为c2＝2＋2＝4，所以c＝2,2c＝|F1F2|＝4，由题可知|PF1|－|PF2|＝2a＝2，|PF1|＝2|PF2|，所以|PF2|＝2，|PF1|＝4，由余弦定理可知，cosF1PF2＝＝，故选C. 答案　C 4．(2011·山东)已知双曲线－＝1(a＞0，b＞0)的两条渐近线均和圆C：x2＋y2－6x＋5＝0相切，且双曲线的右焦点为圆C的圆心，则该双曲线的方程为(　　)． A.－＝1 B.－＝1 C.－＝1 D.－＝1 解析　圆心的坐标是(3,0)，圆的半径是2，双曲线的渐近线方程是bx±ay＝0，根据已知得＝2，即＝2，解得b＝2，则a2＝5，故所求的双曲线方程是－＝1. 答案　A 5．(2012·江苏)在平面直角坐标系xOy中，若双曲线－＝1的离心率为，则m的值为________． 解析　由题意，双曲线的焦点在x轴上，所以e＝＝，所以m＝2. 答案　2 考向一　双曲线定义的应用 【例1】(2012·辽宁)已知双曲线x2－y2＝1，点F1，F2为其两个焦点，点P为双曲线上一点，若PF1PF2，则|PF1|＋|PF2|的值为________． [审题视点] 结合双曲线的定义与勾股定理求解． 解析　不妨设|PF1||PF2|.由双曲线方程x2－y2＝1知a＝b＝1，c＝，由双曲线定义，得|PF1|－|PF2|＝2a＝2， 由已知条件PF1PF2及勾股定理得|PF1|2＋|PF2|2＝|F1F2|2＝(2c)2＝8，上述两式联立，解得|PF1|＝＋1，|PF2|＝－1，故|PF1|＋|PF2|＝2. 答案　2 双曲线定义的应用 (1)判定动点与两定点距离差的轨迹是否为双曲线． (2)用于解决双曲线上的点与焦点距离有关的问题．在圆锥曲线的问题中，充分应用定义来解决问题可以使解答过程简化． 【训练1】 (2012·郑州二模)设F1，F2是双曲线x2－＝1的两个焦点，P是双曲线上的一点，且3|PF1|＝