【创新设计】高考数学一轮复习-第九篇解析几何1(考点梳理+考点自测+失分警示+专题集训)理新人教A版.docVIP

第九篇　解析几何 第1讲　直线方程和两直线的位置关系 【2014年高考会这样考】 1．考查倾斜角的概念、倾斜角与斜率的关系及直线方程的几种形式． 2．考查由两条直线的斜率判定两直线平行与垂直． 3．考查点到直线的距离公式、两平行线间的距离公式及求解等． 考点梳理 1．直线的倾斜角与斜率 (1)直线的倾斜角 定义：当直线l与x轴相交时，我们取x轴作为基准，x轴正向与直线l向上方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角．当直线l与x轴平行或重合时，规定它的倾斜角为0. 倾斜角的范围是[0，π)． (2)直线的斜率 定义：若直线的倾斜角θ不是90°，则斜率k＝tan_θ； 计算公式：若由A(x1，y1)，B(x2，y2)确定的直线不垂直于x轴，则k＝. 2．直线方程的五种形式 名称 方程 适用范围 点斜式 y－y0＝k(x－x0) 不含垂直于x轴的直线 斜截式 y＝kx＋b 不含垂直于x轴的直线 两点式 ＝ 不含直线x＝x1(x1≠x2) 和直线y＝y1(y1≠y2) 截距式 ＋＝1 不含垂直于坐标轴和过原点的直线 一般式 Ax＋By＋C＝0(A2＋B2≠0) 平面直角坐标系内的直线都适用 3.两直线平行与垂直 对于两条不重合的直线l1，l2，其斜率分别为k1，k2，则有l1l2?k1＝k2，l1l2?k1k2＝－1. 4．距离公式 (1)平面上任意两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)间的距离为|P1P2|＝. (2)平面上任意一点P0(x0，y0)到直线l：Ax＋By＋C＝0(A，B不同时为0)的距离为d＝. (3)两条平行直线l1：Ax＋By＋C1＝0，l2：Ax＋By＋C2＝0(其中A，B不同时为0，且C1≠C2)间的距离为d＝. 【助学·微博】 一条规律 与直线Ax＋By＋C＝0(A2＋B2≠0)平行、垂直的直线方程的设法： 一般地，平行的直线方程设为Ax＋By＋m＝0；垂直的直线方程设为Bx－Ay＋n＝0. 两点提醒 (1)在判断两条直线的位置关系时，首先应分析直线的斜率是否存在．两条直线都有斜率，可根据判定定理判断，若直线无斜率时，要单独考虑． (2)求点到直线的距离时，若给出的直线不是一般式，则应先化为一般式． 考点自测 1．直线xsin α＋y＋2＝0的倾斜角的取值范围是(　　)． A．[0，π) B. C. D.∪ 解析　设直线的倾斜角为θ，则有tan θ＝－sin α，其中sin α[－1,1]，又θ[0，π)，所以0≤θ≤或≤θπ.故选B. 答案　B 2．若直线l与直线y＝1，x＝7分别交于点P，Q，且线段PQ的中点坐标为(1，－1)，则直线l的斜率为(　　)． A. B．－ C．－ D. 解析　依题意，设点P(a,1)，Q(7，b)，则有解得a＝－5，b＝－3，从而可知直线l的斜率为＝－，选B. 答案　B 3．(2012·广州调研)直线l：ax＋y－2－a＝0在x轴和y轴上的截距相等，则a的值是(　　)． A．1 B．－1 C．－2或－1 D．－2或1 解析　代入验证可得a＝1或－2. 答案　D 4．直线l过点(－1,2)且与直线2x－3y＋4＝0垂直，则l的方程是(　　)． A．3x＋2y－1＝0 B．3x＋2y＋7＝0 C．2x－3y＋5＝0 D．2x－3y＋8＝0 解析　与直线2x－3y＋4＝0垂直的直线方程可设为－3x－2y＋c＝0，将点(－1,2)代入－3x－2y＋c＝0，解得c＝1，故直线方程为3x＋2y－1＝0. 答案　A 5．已知直线l1的方程为3x＋4y－7＝0，直线l2的方程为6x＋8y＋1＝0，则直线l1与l2的距离为________． 解析　直线l2的方程变为：3x＋4y＋＝0，则直线l1与直线l2的距离为＝. 答案　 考向一　求直线的方程 【例1】(1)已知经过点P(3,2)，且在两坐标轴上截距相等的直线l的方程为________； (2)已知两点A(－1，－5)，B(3，－2)，直线l过点(1,1)且倾斜角是直线AB倾斜角的两倍，则直线l的方程为________． [审题视点] (1)设截距均为a，分a＝0或a≠0求解； (2)由两角和的正切公式求斜率，再由点斜式求解． 解析　(1)设直线l在x，y轴上的截距均为a，若a＝0，即l过点(0,0)和(3,2)， l的方程为y＝x，即2x－3y＝0. 若a≠0，则设l的方程为＋＝1， l过点(3,2)，＋＝1，a＝5， l的方程为x＋y－5＝0， 综上可知，直线l的方程为2x－3y＝0或x＋y－5＝0. (2)kAB＝＝.设直线AB的倾斜角为θ， 则tan θ＝，这时直线l的倾斜角为2θ， 其斜率为tan 2θ＝＝. 由点斜式得：y－1＝(x－1)，即24x－7y－17＝0. 答案　(1)2x－3y＝