【创新设计】高考数学一轮复习-第三章第4讲导数的综合应用配套限时规范训练 理 苏教版.docVIP

第4讲　导数的综合应用 分层训练A级　基础达标演练 (时间：30分钟　满分：60分) 一、填空题(每小题5分，共30分) 1．要做一个圆锥形漏斗，其母线长为20 cm，要使体积最大，则其高为________cm. 解析　设圆锥的体积为V cm3，高为h cm， 则V＝π(400－h2)h＝π(400 h－h3)， V′＝π(400－3h2)，由V′＝0，得h＝. 所以当h＝ cm时，V最大． 答案　 2．设mR，若函数y＝ex＋2mx有大于零的极值点，则m的取值范围是________． 解析　因为函数y＝ex＋2mx有大于零的极值点，所以y′＝ex＋2m＝0有大于零的实根． 令y1＝ex，y2＝－2m，则两曲线的交点必在第一象限．由图象可得－2m1，即m－. 答案　 3．设p：f(x)＝x3＋2x2＋mx＋1在(－∞，＋∞)内单调递增，q：m≥，则p是q的________条件． 解析　f(x)＝x3＋2x2＋mx＋1，f′(x)＝3x2＋4x＋m. 由f(x)为增函数得f′(x)≥0在R上恒成立，则Δ≤0，即16－12m≤0，解得m≥.故为充分必要条件． 答案　充分必要 4．(2011·辽宁卷改编)若函数f(x)的定义域为R，f(－1)＝2，对任意xR，f′(x)＞2，则f(x)＞2x＋4的解集为________． 解析　令g(x)＝f(x)－2x－4，则g′(x)＝f′(x)－2＞0， g(x)在R上递增．又g(－1)＝f(－1)－2·(－1)－4＝0. g(x)＞0x＞－1. 答案　(－1，＋∞) 5．已知函数f(x)的导数f′(x)＝a(x＋1)·(x－a)，若f(x)在x＝a处取到极大值，则a的取值范围是________． 解析　结合二次函数图象知，当a0或a－1时，在x＝a处取得极小值，当－1a0时，在x＝a处取得极大值，故a(－1,0)． 答案　(－1,0) 6．有一长为16 m的篱笆要围成一个矩形场地，则矩形场地的最大面积是________m2. 解析　设矩形的长为x m，则宽为：＝8－x(m) S矩形＝x(8－x)＝8x－x2＝－(x－4)2＋16≤16. 答案　16 二、解答题(每小题15分，共30分) 7．(2011·江苏卷)请你设计一个包装盒，如图所示，ABCD是边长为60 cm的正方形硬纸片，切去阴影部分所示的四个全等的等腰直角三角形，再沿虚线折起，使得A，B，C，D四个点重合于图中的点P，正好形成一个正四棱柱形状的包装盒，E，F在AB上，是被切去的一个等腰直角三角形斜边的两个端点．设AE＝FB＝x(cm)． (1)某广告商要求包装盒的侧面积S(cm2)最大，试问x应取何值？ (2)某厂商要求包装盒的容积V(cm3)最大，试问x应取何值？并求出此时包装盒的高与底面边长的比值． 解　设包装盒的高为h(cm)，底面边长为a(cm)．由已知得 a＝x，h＝＝(30－x)，0＜x＜30. (1)S＝4ah＝8x(30－x)＝－8(x－15)2＋1 800. 所以当x＝15 cm时，S取得最大值． (2)V＝a2h＝2(－x3＋30x2)，V′＝6x(20－x)． 由V′＝0，得x＝0(舍)或x＝20. 当x(0,20)时，V′＞0；当x(20,30)时，V′＜0. 所以当x＝20时，V取得极大值，也就是最大值， 此时＝，即包装盒的高与底面边长的比值为. 8．(2011·山东卷)某企业拟建造如图所示的容器(不计厚度，长度单位：米)，其中容器的中间为圆柱形，左右两端均为半球形，按照设计要求容器的容积为立方米，且l≥2r.假设该容器的建造费用仅与其表面积有关．已知圆柱形部分每平方米建造费用为3千元，半球形部分每平方米建造费用为c(c3)千元，设该容器的建造费用为y千元． (1)写出y关于r的函数表达式，并求该函数的定义域； (2)求该容器的建造费用最小时的r. 解　(1)设容器为V，则由题意，得V＝πr2l＋πr3. 又V＝，故l＝＝－r＝. 由于l≥2r，所以0r≤2. 所以建造费用y＝2πrl×3＋4πr2c ＝2πr××3＋4πr2c. 因此y＝4π(c－2)r2＋，0r≤2. (2)由(1)得y′＝8π(c－2)r－ ＝，0r≤2. 由于c3，所以c－20，故当 r3－＝0，即r＝ 时． 令 ＝m，则m0， 所以y′＝(r－m)(r2＋rm＋m2)． 当0m2即c时， 若r(0，m)，则y′0；若r(m,2)，则y′0 所以当r＝m是函数y的极小值点，也是最小值点． 当m≥2即3c≤时，若r(0,2)时，y′0，函数单调减，所以当r＝2是函数y的最小值点． 综上所述，当3c≤时，建造费用最小时r＝2； 当c时，建造费用最小时r＝ . 分层训练B级　创新能力提升 1．(2012·济宁模拟)一辆列车沿直线轨道前进