2007论国民素质角锥结构.pdfVIP

第23卷第l期 廊坊师范学院学报 2007年2月 V01．23NO．1 JOURNALOFLANGFANGr11巳U姗RSCOLLEGE Feb．2007 论国民素质的角锥结构 冯石岗，贾建梅 (河北工业大学法政学院，天津300130) 摘要：国民素质包括国民的综合身体素质、科学文化素质和思想道德素质三种素质+。三种素质分别由三个 互相制约的要素构成三角形结构，三个三角形结构在实践活动的基础上有机结合，相互联系，构成国民综合 素质的立体角锥结构。综合身体素质是其他素质的物质载体，科学文化素质是国民适应和改造社会技能的核 心，是国民的深层次素质，思想道德素质则是国民素质的灵魂，是国民的高层次素质。三者在实践过程中有 机统一构成完整的国民素质。 关键词：素质教育；国民素质；素质模型；角锥结构 中图分类号：B027 文献标识码：A 文章编号：1671—1416(2007)01—0066—05 作者简介：冯石岗(1955一)，男，河北冀州人．博士，河北工业大学文法学院教授，研究方向为科学、技 术、社会(STS)，哲学，思想政治教育。 近年来，关于国民素质的研究已有很多成果，但 个三角形结构在实践活动的基础上有机结合，相互联 在深入、具体、细化和量化方面比较薄弱，特别是对 系，构成了国民综合素质的角锥结构，如图4。其中， 国民素质的结构研究略显不足。笔者试图直观、生 AABD为综合身体素质；／BCD为科学文化素质； 动、形象地描述国民素质要素的内在关系，建立一种 AACD为思想道德素质。 国民素质结构模型，从而实现对国民素质的立体把 三角形图1、图2、图3底边上的垂线h和角锥 握，进而为人们自觉培养、优化、调控、改善和提高 体底面上的垂线H均代表社会实践。 国民整体素质，在实际操作上提供方法论指导。 一、国民素质角锥模型概说 ＼u 国民素质，是指以个体的身体素质为基础，在社会 环境和教育的影响下逐渐形成并发展起来的内在的、 夕五＼ 稳固的、长期起作用的基本观念、基本品质和基本技能 知识 的总称。关于国民素质的构成，分析讨论很多，有的学 者将其粗略地分为身体的和心理的两个部分，在心理 薹 构 图2科学文化素质结构 因素方面又将其分为智力的、非智力的两个方面。有 D 的学者以德、智、体、美、劳五育为根据分类，将其分为 思想道德素质、科学素质、身体素质、审美素质、劳动技 术素质等五类。还有的分为生理性素质、心理性素质 和社会性素质三个方面等等。总括多种分析，笔者认 牮一△ A C 为，国民素质应包括国民的综合身体素质、科学文化素 “一i观” B 质和思想道德素质三种素质。三种素质分别由三个互 图3思想道德素质结构 图4国民素质角锥结构 相制约的要素构成三角形结构，如图1、图2、图3。三 收稿日期：2006—09—22 ·66· 万方数据 之所以用三角形表示各种素质，是因为各种素质 质需要和生理需要。人的物质需要和生理需要是从事 结构大体上都可以概括为三个要素组成，三要素之间 其他一切社会活动的基础和前提。正是由于人类自然 是相