建筑施工技术精品课程建设实践与思考.pdfVIP

=聍丘讳吾k誊谜教’罄kj 廖国校聋}暾畜墨勰 jF f Ⅻ m” ‘‘ 建筑施工技术’’精品课程建设实践与思考 ◆毛文波颜加斌 (云南经济管理职业学院) 【摘要】精品课程是学校办学水平的重要标志，精品课程建设是高等院校教学基本建设的核心工作，“建筑施工技术”课程教学以施工全 过程为导向，突出职业能力培养，在教学内容、教学方法手段和实践教学等各方面都进行了深入的研究和探索，结合云南经济管理职业学 院“建筑施工技术”精品课程的建设实践，阐述了高职“建筑施工技术”精品课程的建设思路，提出了建设高职高专校级精品课程的观点 和看法，为高职高专院校土建专业精品课程建设提供借鉴。 【关键词l高职院校精品课程建筑施工技术建设思路 随着教育教学改革的不断深入，课程建设在各校受到普遍的重视。工 条件．。建筑施工技术。在教学手段上合理运用现代教育技术和手段。利用 程管理专业面向生产一线培养。懂技术、会腌工、能管理。的复合型人才．而 多种媒体进行授课。 。建筑施工技术。是本院建筑工程管理专业的核心课程．培养学生独立分析 1．课堂教学：多媒体课件直观形象、趣味性浓、互动效果好。 和解决建筑工程施工中有关施工技术问题的基本能力。 2．现场教学：聘请建筑企业工程技术人员担任实训指导教师。把课堂 2008年．本教研室申报。建筑旌工技术’为校级精晶课程。因此对它的搬进校内实训基地。另外本系还与中铁八局、云南春城建筑工程总公司、 教学内窖、教学方法手段、师资队伍建设及实践教学等各方面都进行了深 水电十四局等企业建立校企合作关系．建立了二十来个校外实训基地；实 入的研究和探索．2009年被批准为云南经济管理职业学院校级精品课程．行校企台作、资源共享．通过抓好生产实习、顶岗实习等环节．培养学生的 下÷步的目标是建设申报和建设威省级精品课程。本文对照精品课程评 就业、择业和创业能力．为企业培养上手快、有后劲的人才。 价标准．结合。建筑麓工技术。精品课程的建设实践．阐述离职院校‘建筑施 3．网络教学：本课程有丰富的网上教学资源．为学生自学与复习提供 工技术。精品课程的建设思路．提出建设高职高专精品课程的观点和看法。 了方便。PPT电子课件．视频、动画、案例与施工图片、电子教案、模拟练习、 一、突出职韭能力培葬．精心设计教学内窖 课程设计任务书与指导书、网上箐疑系统、课堂教学录像等。学生可通过校 {一)实行教学内容与‘双证书’融合 园网实现网上自主学习和模拟练习。 。双证书。即毕业证和职业资格证书。以职业能力为核心．将学历教育 三、建设高素质。双师型”队伍 与职业资格教育融为一体。。建筑施工技术。精品课程根据建筑技术领域 一支优秀的教学团队．是建设精晶课程的支柱．因此教师队伍的优劣 和职业岗位(群)的任职要求．参照相关的职业资格标准．改革教学内容。 决定了课程的生命。。建筑施工技术。校级精品课程在建设过程中注重。双 课程里融入建造师考试和职业资格证书考试内窖．通过案例分析和习题强 师型。教师队伍的建设．形成了由高级工程师和高级技师组成的兼职教师、 化职业能力训练。为学生获取‘六大员’(施工员、资料员、安全员、质检员、 专业主讲教师和青年教师组成的。双师型。师资队伍。 材科员、测量员J等职业资格证书奠定基础．适应了本专业人才市场对毕业 (一)合理利用兼职教师资源 生的要求。 离级工程师了懈职业标准、职业发展和行业发展最新动态和科研成 l=)保持教学内容的。先进性．’’ 果。在课程建设过程中认真听取他们的意见．对专业课程设计进行系统思 技术发展快是。建筑施工技术’课程的主要特点．在精品课程建设过程 考．从而使全部课程有序、完整．层次清楚。目标明确；来自生产一线的技术 中，我们查阅大量杂志和网络资源、参加建筑科技展及行业协会的有