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福州话、普通话与英语在音位层面上的比较.pdf
维普资讯
福帅_话、普通话与英语
在音位层面上的比较
楚立峰
(福州大学外国语学院2003研 福建 福州 350002)
摘 要:英语语音教学必须在英汉语音比较中进行,而不是避开母语,以免受其干扰。太文
主要分析 了英语和汉语在音位上的区别。大致说明了英语和汉语在发音上的基本区别。并结合
福州方言和普~-e/es差异,指出福州学生在训练英语发音时应该注意的问题。
关键词:音位;普通话;福州方言;英语
苗 语和汉语分属两个不同的语系:英语属于 中的(b)、(d)、(时声带不振动,发英语中的 //、/,、
印欧语系,汉语属于汉藏语系,两种语言 /、3时声带振动。汉语中没有声带振动的爆破音,送
的差异是相当大的。英语语音教学并不是要避开母 气还是不送气是汉语中区分汉语中发音部位相同的
语以免受其干扰,而是必须在英汉语音比较中进行。 音的主要标志,比如汉语中(p)和(b)的主要区别就在
了解英语与母语之间的差异,就会使学生懂得哪些 于(p)是送气的,而(b)是不送气的。而英语中发音部位
母语的习惯可以转移到英语中去而不致影响理解, 相同的爆破音的区分则主要是依据声带是否振动,
哪些却不行。教师熟悉英语和学生所习惯的语 比如英语中/口/和 //,除了有送气和不送气的区
言——设语之间的重大差异,则有益于帮助学生掌 别外,主要区别还在于 ,口/是声带不振动的爆破音,
握为讲英语的本族人所能接受、能理解的发音。在 日 //是声带振动的爆破音。了解了英语和汉语中爆
常教学中,只要描述或图示能够表示出英语音标和 破音的区别就可以在训练英语发音时有意识的声带
学生已经熟悉的某些音之间的相对关系,学生就能 振动或者不振动来正确的发音,并逐渐形成习惯。
比较容易地在大脑中对该音标形成印象,并很快地 英语中的单元音 /In-/是和汉语中的完全相同。
掌握它。 其它的单元音 昼,、腿昼,、/6/、/o昼,、/..·,、/◆昼,、
一 、 英语和普通话在音位层面上的异同 /0,、/~gll和汉语中的音基本相同。而/X/、/$/、 /
世界上通用的语言中确实存在着一些相同或接 则是汉语中完全没有的音。
近的东西。英语和汉语的发音系统中也存在着一些 普通话和英语中都有双元音(diphthongs)。其发
异同点。比如,英语和汉语中都有爆破音,而且根据 音的基本规律也都是由舌头的滑动来发音的。但是,
发音部位的不同都可以分为三类:双唇音、齿龈音以 相对于普通话而言,英语的双元音更饱满,持续的时
及软腭音。汉语中的(p)、()【、(k)和英语中的 /口/、/◆,、 间更长。比如,普通话中的白 (b6i)和英语中的
//发音是完全相同的。但是,汉语中的(b)、(d)、(g)和 buy/bai/相比,英语中的buy发音持续时间更长些。
英语中的 //、, /、/,发音就不完全相同,发汉语 二、福州话和英语
《福建高教研究))2004年第2期
维普资讯
福州话和普通话的主要区别不在于词汇和语 kin/kin/和king/kix~/也就分不开。
法 ,而是在于语音。由于福州方言语音的关系也导致 3、“二”(er)念作 “饿 ”音 ,原 因就在于 ,r/音没
学生在说英语时,有些音说的不准。现在将学生中常 有发出来。相应的,在英语中的green之类的词念不
见的几个错误的普通话发音列举一下并指出其对英 好。rgeen/ rX:n/误念作 /1X:n/,rose/r0苛z/念作
语发音的影响。 /100z,.
1、分不清 “四”和 “十”。很多人都是清一色的 了解了本地方言和普通话的异同,并在英语教
平舌音,没有翘舌音。所以在念英语的时候有些人就 学中加以应用,就能取得事半功倍的效果。
分不清 /~
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