记念刘和珍君(学生导学案).docVIP

《记念刘和珍君》导学案 【教学目标】?1．通过文本研习，整体把握刘和珍形象，能对重大人生问题有思考和追求。 2．学会采用摘录关键词语的方法，抓住感情脉络，理清全文思路，理解文章主旨。 3．揣摩重点语句，鉴赏文章的写作特色，提高读写能力。 【课时安排?】3课时? 第一课时 【教学要点】? 1．? 检查学生预习情况，完成字词训练。? 2．? 引导学生理清文章思路，把握作者思想感情发展的脉络。? 【教学过程】 一、?检查预习情况，完成字词训练 1、请给下列划线字注音 寥落???? 桀骜????? 屠戮?? ? ?喋血??? 洗涤???? 浸渍 菲薄???? 租赁????? 踌躇??? 黯然??? 噩耗???? 尸骸 虐杀???? 攒射????? 辗转???? 呻吟??? 不惮???? 和蔼 陨身不恤???????? 长歌当哭 2、查一查 长歌当哭： 殒身不恤： 目不忍视： 桀骜不驯: 百折不回： 二、导入课文 引导学生阅读注解①，补充介绍背景知识： 1926年中国共产党领导的革命斗争蓬勃发展，在革命浪潮的冲击下，帝国主义扶植的段府摇摇欲坠。3月12日，为了帮助奉系军阀消灭当时倾向于革命的冯玉祥的国民军，日帝的两艘驱逐舰悍然进攻大沽口，炮击国民军，冯玉祥忍无可忍，被迫还击。16日，日帝借口国民军违反《辛丑条约》，向中国提出抗议，并纠集美英等帝国，向段府提出最后通牒，限48小时内即18日午前作出答复。?18日，北京各界人士为了抗议帝国主义侵略我主权，在天安门前集会。会后，游行示威，在段府前请愿，当到达时，早已经戒备森严的政府卫队突然向群众开枪射击，并用大刀砍杀，制造了死47人，伤123人的“三?一八”惨案。惨案发生后，军阀的反动文人极力为其主子开脱罪责，污蔑参加请援的群众是“暴徒”，并把杀人的罪责推到他们所说的“民众领袖”身上，说“民众领袖”“犯了故意引人去死的嫌疑”，制造了种种谣言。鲁迅先生忍无可忍，遂写此文。? 记念，在这里与纪念同义。君，是对人的尊称。??三、快速阅读课文，勾画关键字句，整体把握思路。? 1．?学生思考： ①课文标题是《记念刘和珍君》，那么，课文7部分中哪几部分侧重写了刘和珍？ ②1、2部分在文中起什么作用？??6、7部分的作用又是什么？? 2．贯穿全文，有一条感情的线索，能说说这条感情的线索是什么吗？ 3．教师总结 四、?具体分析三大部分的思路? 1、?分析第一大部分思路（1-2） 思考：文中第二