远程开放教育土木工程人才培养模式的创新与实践研究.pdfVIP

JOURNALOFDISTANCEEDUCATION／／ InstructionalExploration №∞ ¨ d m 目∞ ％ w ∞ 自■ ■ # * ■ ， 远程开放教育土木工程人才培养模式的 创新与实践研究 郑健民 严超君 (1．浙江广播电视大学 信息与工程学院，浙江杭州 310030) [摘 要]不断创新的人才培养模式，是远程开放教育发展的基石与动力之源。社会对土木工程人才要求 日益提 高．远程开放教育土木工程专业 的人才培养遇到了前所未有的挑战。为此 ，以浙江广播 电视大学为例 ，采用分层 随机抽样的方法 ．在数据处理的基础上 ，通过模型分析 ．对远程开放教育土木工程专业人才培养模式的创新与实 践进行研究。为远程开放教育土木工程人才培养开拓新 的思路 ，并在实践中探 索相应的改革措施与条件 ，具有较 强的现实意义。利用信 息化教学优势 ，结合学生 的特长。走校企合作的 “个性化”远程开放教育土木工程人才培养 之路将大有可为。 [关键词]远程开放教育；土木工程；人才培养；创新与实践 [中图分类号]G728 [文献标识码]A 文【章编号】1672--0008(2012)05—0l0l～O7 一 、 引言 二、远程开放教育土木工程专业人才培养发展现状 远程开放教育是我 国高等教育的重要组成部分 ．我国广 现代远程开放教育是随着现代信息技术发展而产生的 播 电视大学成立 的初衷是立足于利用广播 、电视 、文字和音 一 种新型教育形式 ．在浙江 电大土木工程专业 的人才培养 像教材 、计算机 网络等现代化手段开创新 的远程开放教育模 上 ，充分展现 了其 “多出人才 、快 出人才”的巨大能量 。作为全 式，是为 了扩大高等教育事业规模 、多出人才 、快 出人才 、提 国电大系统最早开设土木工程专业的试点单位之一 ．十多年 高全 民族科学文化水平而服务 随着社会与国民经济 的发 来 ．浙江电大土木工程专业 的招生规模一直稳居全 国前列 ． 展 ．尤其是信息技术 的突飞猛进 ．远程开放教育为越来越多 一 度排名第一。通过多年 的专业人才培养 ，浙江 电大土木工 的学生提供了获得高等教育的机会 l【J。全 国各地广播 电视大 程专业积累了较为丰富的远程开放教学经验 ．但也暴露出了 学 的办学模式和教学方法正进行着深刻的变革 。然而 ．在这 由 一 进程 中．也暴露出诸如人才培养如何从量 的增加到质的提 多 升、信息技术如何与远程开放教育相融合等现实问题。尤其 果 是近年来社会各界对广播 电视大学远程开放教育质量 的广 在 泛关注 ，以及理工科类专业相对萎缩的现状 ．均使 电大远程 江 开放教育的发展面临着 巨大 的挑战 。因此 ，根据社会 的需求 、 行 不断地创新人才培养模式 ．是 电大远程开放教育健康发展 的 基石 。 程 c0f1口0 rNl10—urQ#c 建筑业是浙江省的支柱产业之一 ，连续多年在总产值 、 程 利税额等指标 中排名全 国前列 ．浙江对土木工程专业人才 的 程 需求量十分 巨大。因此 ．本文 以浙江电大土木工程专业远程 过 开放教育为例 ．对远程开放教育模式下土木工程专业人才培 其 养模式的创新展开实证研究 ．具有较强的代表意义 研究对 培 象为远程开放教育土木工程专业 的师生与建筑企业 ．问卷调 查采用分层随机抽样 的方法 ，回收有效调查 问卷教师 55份 、 学生 152份、企业 10份 ，调查范围包括杭州 、金华 、衢州、丽 于 水、台州等地 区 科 基金项 目：本文系浙江省教育科学规划课题 “土木工程专业远程开放教育改革研究”( 应用型人才培养的实践教学研究”(编号：G10FQI60