书香班级活动方案.docVIP

?九三班创建书香班级活动方案 ?一、活动目标： 1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。 2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。 3、通过活动，促进学生知识更新，思维活跃，综合实践能力的提高。 4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。 二、活动对象：全班学生????? 三、活动口号：遨游书海，快乐读书！ 四、活动内容：自选两本喜欢的书 五、活动过程： 1、创设读书环境，使学生愿意读书 自开展“书香校园”创建活动以来，为学生创造了可随时取阅的便捷读书环境。? 对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性，提醒家长不要一味地只给孩子买书，最主要的是督促孩子去看书。平时经常带孩子逛逛书店，感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。 2、建立图书活动管理小组： 图书管理员： 3、提供交流平台，让学生乐意读书 ?“兴趣是最好的教师”，所以对于学生来说，首先要每个学生喜欢读书、痴迷与读书，我们要充分利用好学校固定的读书时间。积极开展多种形式的读书交流活动，利用每周的阅读课引导学生读书的方向，提高学生的读书兴趣。每两周在班级开展一次交流活动，将学生在名著赏读过程中，推荐的经典名句或心得制作成图文并茂的小展牌或小书签，用以布置教室，以进一步调动学生读书用书的积极性。 4、营造班级读书成果展台，巩固学生的读书成果。（1）充分利用班级教室后墙板报，及时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。 （2）每月举办一次读书交流活动,以“读书博览会”、 “我最喜欢的一首诗”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的，交流自己在活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 （3）每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者，为学校的评先选优，打好基础。 六、展示方式： 1、美文诵读赛 每周的阅读课上，可以定时举行美文诵读赛，学生可以从读过的好书中，选择优美的句段进行朗诵。 2、亲近名著经典 ?向各位学生家长、学生推荐名著。 3、经典名句展览（不定期的布置学生摘抄、整理名句、佳篇） 4、举办读书博览会A、每天上课十分钟，在班级举办“读书博览会”，以名人名言、书海拾贝、好书推荐、介绍我的读书方法等小版块进行，向同学介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。B、每期板报开辟“读书专栏”，介绍读书方法或有趣的片断、故事等，或读书心得等。 C、每学期开两次读书主题活动。 D、制作《读书交流卡》 一、资源整合，好书共享 我们班开展了好书共享的活动，每逢长假，鼓励学生节约零用钱买上一本新书，返校后在班内交流、互换读物，丰富读书资源。并在班级设立一个图书角，成为学校阅览室和家庭藏书的延伸，整合了学校、班级、个人的图书资源，达到了资源的共享。图书角的图书来源，一部分学校图书室借阅，另一部分是学生自带的图书，在班级登记后由学生自主借阅。班级配有专门的图书管理员，负责制定班级图书角管理细则及班级图书的登记和借阅工作。班级图书角的建立，不仅让学生有书可读，而且拓展了学生的阅读视野，能切实让每个学生都能多读书、读好书，学生在读书氛围中团结向上，合作互助，感受集体的魅力，增强了班级荣誉感。 二、营造书香浓郁的读书环境 首先做好教室的环境布置，围绕读书进行个性化的布置，开辟班级“书香栏”，帖在教室的一角，内容为“好书推荐”，“阅读快递”，“读书感悟”等。其次在班内征集读书名言，学生根据自己对读书的理解和感受征集相关读书的名言，把这些优美的名言制成漂亮的卡片或写成硬笔（软笔）书法或用优美的图画来布置教室，让名言和图画成为教室里一道亮丽的风景线，来激发学生的读书热情。由宣传委员组织学生出一期“书香伴我成长”为主题的黑板报，来稿均推荐是班内学生的原创文章，让班级的墙壁、黑板、书橱、都散发出着浓郁的书香。 三、组建阅读兴趣小组 组建五人读书小组，民主推荐小组长并为小组命一个响亮的名字。读书小组成员制定个人的读书计划，拟定好自己喜爱的读书格言。读书小组长综合组内成员读书计划制定小组读书方案，组织成员定时定点开展读书活动，并在小范围掀起读书交流和相互学习的热潮，做到每个学生手中捧的是书、课间谈的是书、心中想的也是书，养成读书、爱书的好习惯。 四、保证学生的读书时间 充分合理地利用课余时间来读书如：安排中午饭后的休息时间，每天晚上完成家庭作业以后，鼓励学生能自觉主动地阅读课外书籍，时间不少于20分钟，并学会与家长一起分享自己的读书心得。周六、周日的休息时间，每天读书不少于一小时。学校图书馆每周三向学生开放借阅图书，班级图书角定时向学生出借图书，每周三第二课堂和周五班队课准时向学生开放图书角，达到交流阅读，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。 五、开展丰