冀中地区中小学教师信息技术应用情况调查报告.pdfVIP

60 王朋娜：冀中地区中小学教师信息技术应用情况调查报告 教学园地 10.3969/j.issn.1671-489X.2009.27.060 冀中地区中小学教师信息技术应用情况调查报告 王朋娜 河北大学教育技术学 河北保定 071000 摘 要 随着信息化的普及，中小学教师应用信息技术的状况成为中小学教育关注的焦点，如何对中小学教师进 行信息技术培训越来越受到人们的关注。主要对中小学教师计算机基本操作技能的掌握情况和教师应用信息技 术的情况进行调查，详细分析调查数据，提出反思与建议，并为本地区开展的中小学教师的信息技术培训提出建 议，使培训更具有实际的意义。 关键词 中小学教师；信息技术；培训；调查 中图分类号：G451.2 文献标识码：B 文章编号：1671-489X(2009)27-0060-02 Investigation Report on Application of Information Technology in Primary and Secondary School of Jizhong//Wang Pengna Abstract With the popularization of information technology, the status of application of information technology has been a focus of primary and secondary education, as well as how information technology training for teachers in primary and secondary schools are causing more and more attention. In this paper, an investigation on teachers’ skill of computer operation is proceed, inquiry data are analyzed in detail, reflection and suggestion are put forward. Key words primary and middle school teacher; information technology; training; investigation Author’s address Educational Technology, Hebei University, Baoding, Hebei, 071000, China 在信息化普及的过程中，中小学教师应用信息技术的情况 的情况，调查 表2 每天使用计算机和因特网的时间 成为中小学教育关注的焦点，成为整个教育信息化的制高点。 数据统计如表 时间 项目 由于中小学教师在传统的教育中一直采用黑板、粉笔教学，对 1所示。由表 ＜1小时 1～2小时 3～4小时 ＞4小时 计算机的了解不是很深入，认为进行信息化教学，只是用计算 1可以看出， 计算机 45.5% 33.3% 15.6% 5.6% 因特网 55.7% 22.8% 17.6% 3.9% 机代替黑板，减轻教师的重复劳动，没有充分发挥计算机在教 本地区中小学 学中的作用，导致“大材小用”。对此，笔者对冀中地区某市的 教师对计