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- 2015-08-07 发布于山西
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七年级语文山中访友8,六年级语文山中访友,山中访友,山中访友ppt,山中访友阅读答案,山中访友教案,山中访友课文,山中访友教学设计,山中访友阅读及答案,山中访友说课稿
* 山 中 访 友 施教者:楼莹琼 洪山中学 李汉荣 阅读感知 作者去山里寻访友人,他都见到了哪些朋友? 作者为什么把进山看风景说成是“山中访友”?运用了什么修辞手法?表达了作者怎样的感情? 阅读感知 作者去山里寻访友人,他都见到了哪些朋友? 见到了古桥、树林、山泉、小溪、白云、瀑布、悬崖、云雀、石头、落叶、小花、阵雨、老柏树、蚂蚁、归鸟等。 作者为什么把进山看风景说成是“山中访友”? 作者把进山看风景说成山中访友用的是拟人化的手法。将古桥、树木、山泉小溪等景物看成自己的山中朋友,将进山看景说成是山中访友,是为表达自己对大自然的热爱之情。这样说即使行文生动,又为下文与景物对话作铺垫。 朗读与欣赏 朗读与欣赏 朗读与欣赏 朗读与欣赏 朗读与欣赏 朗读与欣赏 朗读与欣赏 朗读与欣赏 朗读与欣赏 朗读与欣赏 德高望重的老桥—古老坚韧 朗读与欣赏 大树知己—我成了树 朗读与欣赏 小溪妹妹—唱和小诗 朗读与欣赏 白云大嫂—好护士 朗读与欣赏 瀑布大哥—好嗓子 朗读与欣赏 —有禅心
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