解读时间——学习横向展开议论.pdfVIP

(配套教材：人教版高二必修 四) 走 ，走到顶峰。试 问，一个不珍惜时间的人 ， 议论文写作 中，横 向展开方法用得最 他 会 让时间把 他 的生命 构绘成一条完美的 多。形式上就是常见的 “其一……其二 … ·· 弧线吗?我想 ，只不过是一条没有起伏平平 其三……” “一方面 ……另一方面 ……”。 的直线 。 对 于这种形式 ，学生在初 中时候就 已经基 珍惜 时间。可以让我们的生命变得更加 本会用了，这里再次作为写作重点来 II练 ， 辉 煌 。刘翔 ，亚 洲飞人 ，他 用 12．88秒 的时 间 是为了进 一步探讨怎样用得更娥 打破 了世界 纪录 ，让世 人为他 骄傲 ，为中国 如何更好地运用横向展开议论 的论述 骄 傲 。如果 不是他 在平 时的训 练 中珍 惜 时 方法?先看下面一篇文章 。 间。分秒必争，现在何 以能取得如此大的成 珍 惜 时 间 就 ，怎么能让全世界为他欢呼，为他鼓掌? 刘翔将 时间变成他手中的王牌，在最短的时 鲁迅 曾说过 ：“浪费别人 的时间等于谋 间里发 出王牌 ，赢得胜 利。试 问，一个不珍 财害命，浪费自己的时间等于慢性 自杀”，又 惜 时间的人 ，他懂得 出示这张 王牌 吗?只可 曾说 ：“时间就像 海绵里 的水 ，只要愿挤 总 能 随意发 牌 ，被 别人 的王牌重重地压 在下 还是有的”。这些至理名言，就是告诉我们 面。(分论 点 “珍惜 时间，可 以让我们的生命 要 珍惜时间，只有这样我们的生命才是充实 学习横向展开议论 ◎ 解读时问 在空中画出一道优美的弧线”和 “珍惜时间， 的。(“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还 可 以让我们的生命 变得更加辉煌”其实是一 是有的。”这句话是谈如何珍惜时间的，不能 个意思的不同说法，交叉重复。) 引出中心论 点 “要珍惜时间，只有这样我们 时间，就是 生命，珍 惜时间吧 !让我们 的生命才是充实的”。) 的生命唱起来 ，让我们的生命 舞起来，让我 珍惜时间，可以让我们在有限的生命里 们的生命 亮起 来 !(结论部分没有扣住 中心 获得 永恒的快乐。感动中国的黄舸 ，一个阳 论点加 以概括总结，有空喊 口号之嫌 。) 光少年，面对 自己的生命 慢慢 地流 逝 ，他并 【修改建议 】 没有让这些时间白白流走 ，而是将 这 ·分一 这篇文章采用 “引论—本论一结论 ”的 秒的时间都 牢牢抓住 ，用 自己的笑声、用 自 结构方式 ，先提 出中心论点，然后用三个分 己的感恩之心使它们跳 跃 起 来 ，变成一 曲 论点对 中心论点加以论证 ，最后得 出结论 ， 优美动 听的歌 。黄舸让 时间随着他 的轮椅 文章总体思路清晰 。但也存在 中心论点的 流淌，让快 乐永远伴在他 人 的左右。试 问， 提 出不够 自然 、事例 的引述扣论点不紧、分 一 个不珍 惜 时间的人 。他 会在 这 么短的时 论点存在交叉重复、结论不实等问题 。 间里体 会到什 么?我 想 ，不过 是 和猪八 戒 四处评注 内容的修改思路如下： 吃人 参果一样，一 口吞下，不知道是什么滋 第一处 ：把鲁