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青年与社会 科教论坛
我国独立学院面临的挑战及其应对策略
电 六
(南京大学 教育研究院,江苏 南京 210000)
【摘 要】最近几年,独立学院迅速发展,~]2009年为止,全国独立学院共有322所,本科在校生193万多人。独立学院的发
展有 目共睹,但是辉煌背后面临各种挑战,文章梳理了独立学发展过程中面临的危机和挑战,并提出了针对性的措施和建议。
【关键词】独立学院;挑战;策略
独立学院是2003年中华人民共和国教育部规范后的公 醒认识。比如使用与母体公办学校一样的教材 、课程体系、
有民办二级学院。到 目前为止,全国独立学院共有322所 , 教学方法和管理体系,不自觉地被母体高校同化,没有针对
本科在校生 193万多人 (教育部2009年 12月统计 ),已经 自身实际设计适合的运行发展规划,这无疑会对独立学院的
成为我国高等教育大众化时期不可或缺的力量。独立学院发 发展产生不 良影响。
展之迅速,规模 日趋庞大,给我国高等教育的发展带来了一 (二)办学特色单一。在专业设置上,独立学院应与所
针强心剂,但是在发展中独立学院一直面临争议。 在城市发展保持密切的联系,办学特色应体现地方化。缺乏
一 、 独立学院面临的挑战 办学特色也是当今多数独立学院的致命硬伤。形成办学特色,
独立学院的发展有 目共睹,调研表明,独立学院的产生 , 发展优势学科。结合独立学院所在区域的热门行业发展 自身
对于有效调动社会各界的办学积极性,对于推动高等教育大众 核心品牌竞争力 ,培养能为当地社会经济发展服务的实用型
化的进程 ,发挥了积极的作用。但看到成绩就必须正视问题, 学生是独立学院保持不败的法宝。现今有些独立学院专业设
任何事物从新生走向成熟,在这一过程中不可避免会的会出现 置千篇一律,重文轻理 ,冷门专业不办,热门专业没有条件
挫折与困难。认识到这些更有利于我国独立学院未来的发展。 也要办,不注意社会需求,没有明确的办学指导思想,课程
(一)办学定位不当。正常情况下,独立学院的办学地 体系不合理,人才培养模式脱离学校地区实际,培养的学生
位很大程度取决于决策层对自身办学实力、学校潜能、学校 没有竞争力,长久以往损毁的是学院的信誉,影响的是学校
长远发展规划以及社会对学校期望评价等因素。当今中国大 长期的发展,更甚至是 自掘坟墓。
学基本分为一流研究型大学、普通研究教学型大学和着重培 (三)产权界定不明。随着独立学院的发展,独立学院的
养应用技术型人才的院校三类。独立学院理应属于第三类院 产权急需出台完善的法律法规来确定,这是一个难点,但更
校,重点培养社会实用型、技能型人才。但是有些独立学院 是保证独立学院健康发展的重点。因为是合作办学,独立学
盲 目攀高,办学定位不当,缺乏对 自身情况与承担任务的清 院的产权往往靠合作双方签订合作协议,但是仍产生了诸如
生一概而论,对学困生的训练应分类指导,布置适量的作业 , 方面做孩子的榜样 ,要善于发现孩子的闪光之处 ,善于发现
适当照顾 ,促进学困生参与课堂学习活动,让他们发现自身 他们的点滴进步,教育孩子要慎批评、多鼓励 ,多肯定学生
的优点,提高学困生参与课堂学习活动的热情,使他们品尝 的进步,要尊重孩子的人格和个性的发展,正确引导他们成
到学习成功的愉悦,从而诱发他们获得成功的欲望。多给他 才。给孩子营造一个良好的学习氛围。让家长共同参与对学
们创造表现 自我的机会,增强他们的自心。 生的管理,这样才能形成教育的合力。
个别辅导、查漏补缺是教育转化学困生的最有效手段, 学困生 的心理是脆弱的,稍有不慎 ,一句话 ,一个玩
要创造 良好的课堂氛围,
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