品德与生活教案夏天我们注意什么.doc

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 学校：广东省佛山市顺德区北滘镇三桂小学 姓名：何淑娴 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1、面向学生：□中学 (小学 2、学科：品德与生活 3、课时：第二课时 4、课前准备： （1）百度搜索有关夏天小百科的资料。 （2）奖励品小笑脸30－40个、风油精、清凉油、花露水、杀虫剂、蚊香等 二、教学目标： （一）教学目标： 1、感受夏天大自然的美好。体验夏天生活的快乐！ 2、能表现对夏天常见疾病与伤痛的关注，能在家长或教师的指导下进行初步探究。 3、初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法，学习在生活中加以运用。 教学重点： 能表现对夏天常见疾病与伤痛的关注，初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法。 教学难点： 夏季自我保护的本策略与方法在生活中加以运 德育目标： 热爱夏天，热爱大自然关注自身健康。 通过活动，让学生学习一些在夏季的保健方法，增强学生的自我保护能力。 导入： 1、同学们，现在是什么季节？（夏季）夏天你有什么感觉吗？（炎热、穿裙子、蚊蝇多、游泳的人多……）/show/fASYAc_JgHqrFCDR.html 3、结合课件图片（即课本58页图）以及近期的生活体验，交流对夏天的感受，请你说说喜欢夏天或不喜欢夏天的理由。 、同学们，你们在夏天出去游玩儿，活动时有什么感受啊！说一段你印象深刻的故事告诉大家，好吗？ （1）注：如果有被蚊虫叮咬的例子，可引导学生交流夏天什么地方蚊虫多，以及怎样防止蚊虫叮咬。/v/b1296528472.html （2）补充爱护青蛙知识，进行环保教育。歌曲《小青蛙，你唱吧！》。/u11/v_MjcxNTAwNzk.html （3）师：青蛙是益虫，它帮助我们消灭苍蝇和蚊子，我们应该怎样对待它们呢？（爱护、保护，和青蛙做朋友） 二活动：我们是保健小能手 1、在自然界有蜻蜓、青蛙等益虫帮助我们消灭蚊蝇，那么在生活中我们怎样对待这些 蚊子呢？请同学们先看几个动画片，再来回答老师的问题好吗？动画：/donghua/17053---9.html （1）为什么蚊子在黑暗处也知道有人？ （2）为什么夏天蚊子多，冬天看不见蚊子？ （3）夏天的傍晚为什么蚊子爱追着人跑？ （4）为什么被蚊子叮后涂点肥皂水就不痒了？ 2、课件：夏天活动时，我们应该注意什么？/Soft/softdown.asp?SoftID=59034 学生边看课件图片边回答。 3、开展我是小医师活动。创设情景，让学生利用手里的药品现场解决蚊虫叮咬的情况，并介绍这些药品的作用及使用方法。 4、夏天为什么有时会有头晕、恶心的情况呢？（天气炎热，中暑了） 5、教师讲解中暑：中暑的主要原因是气温过高。因此，在炎热的夏天长时间行走或进行教剧烈的体育活动时，都可能发生中暑。 三辨析与讨论：夏天怎样凉快好？ 1、教师提问：夏天炎热，那我们怎样凉快好呢？ 学生回答：（教师及时鼓励及总结） 2、老师给大家带来了几个小朋友，看看他们告诉我们什么秘密？动画：人的皮肤有什么用处？ /programs/view/o8bHaqE7STQ/人的皮肤有什么用处？/v1.0.0218/v/swf/loader.swf?VideoIDS=XODcyMDE3NzY%3Dembedid=MjE4LjEzLjMyLjIyMwIyMTgwMDQ0NAJ3d3cuM2tpZC5uZXQCL2RvY3MvMDExOS8xMjM0MzYzOTExLmh0bQ%3D%3D （2）为什么会长痱子？/liang1b/3420507?s0p01 （3）为什么夏天用温水洗澡？ 3、学生讨论、发言，有什么感受？ 4、出示P60页图，引导学生辨析这样让自己凉快好不好？为什么？ 5、教师小结：学习和掌握防暑的正确方法，能帮助大家在夏季更好的进行自我保护，从而让自己身体更健康，让家人更省心。 四讨论与辨析：夏天怎样预防腹泻 2、请学生结合自己的生活经验进行回忆、体会，谈一谈自己因为不注意饮食卫生，或者贪凉而导致腹泻时，自己和家人的感受。并讨论：为了减轻自己的痛苦。为了减少家人的烦恼，怎样做才能预防腹泻？ 3、提示要作个勇敢的孩子，有病就治，吃药、打针，不怕苦和痛。 儿歌 夏天美，天气热， 吃冷饮，多喝水。