【全程复习方略】高中生物-1.3.1细胞的物质交换课时提能演练-中图版必修1.docVIP

【全程复习方略】高中生物-1.3.1细胞的物质交换课时提能演练-中图版必修1.doc

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【全程复习方略】高中生物-1.3.1细胞的物质交换课时提能演练-中图版必修1.doc

【全程复习方略】2013版高中生物 1.3.1细胞的物质交换课时提能演练 中图版必修1 (45分钟 100分) 一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分) 1.细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的( ) A.磷脂含量 B.蛋白质的种类和数量 C.糖的种类 D.水含量 2.取两种不同的水绵,使其细胞分散成单个,再将它们掺在一起培养,发现只有同种的细胞才能结合。那么与此现象有关的结构是( ) A.细胞核 B.细胞膜的磷脂双分子层 C.细胞膜 D.细胞膜上的糖蛋白 3.(2012·渭南模拟)如图为细胞的膜结构示意图。下列叙述错误的是( ) A.细胞膜中的①与细胞识别有关 B.细胞膜中的②可能与细胞的选择吸收有关 C.线粒体内膜中的②可能与ATP合成有关 D.叶绿体囊状结构薄膜中②的活性与温度有关 4.(2012·西城模拟)法国科学家发现,玉米、烟草等植物含有类似人体血红蛋白的基因,加入铁原子,就可以制造出人的血红蛋白,从而可由植物提供医疗上所需要的人体血液。下列有关说法正确的是( ) A.血红蛋白属于人体内环境成分 B.Fe是构成血红蛋白的必需元素 C.Fe2+能调节红细胞内的渗透压 D.Fe2+是细胞外液的主要阳离子 5.(预测题)如图中曲线a、b表示物质穿膜运输的两种方式,下列表述正确的是 ( ) A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响 6.科学家预计在不久的将来,能研制出“瘦素穿肠蛋白”来治疗肥胖,通过口服能进入人体血液,可以减轻肥胖症患者通过肌肉注射的痛苦,你推测这种药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式为( ) A.渗透作用 B.主动运输 C.被动运输 D.内吞 7.(2012·日照模拟)如图表示某物质进出细胞膜的示意图,该物质的穿膜运输方式是( ) A.单纯扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.内吞 8.(2012·青岛模拟)下列关于生物膜和物质运输的有关叙述中,不正确的是 ( ) A.细胞膜和液泡膜等生物膜都是选择透过性膜 B.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜 C.小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则不能 D.腺细胞合成的酶排出细胞的过程中,需要消耗能量,但不需要载体 9.(易错题)如图是某些物质穿膜运输的图解,下列分析与实际不相符的是( ) A.图中穿膜运输情况反映了细胞膜的功能特性 B.细胞之所以能吸收Cl-与它的遗传物质的表达有关 C.水分子的移动趋势与细胞内外的浓度差有关 D.若此细胞为动物细胞,则淀粉进入细胞的方式为胞吞 10.(2012·咸阳模拟)下列各项不可以通过质壁分离实验加以证明的是( ) A.成熟植物细胞的死活 B.原生质层比细胞壁伸缩性大 C.成熟的植物细胞能进行渗透吸水 D.蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次减小 11.(2012·泰安模拟)利用高浓度盐水杀菌防腐的原理是( ) A.盐水中的氯离子有杀菌功能 B.盐水中的钠离子不利于细菌的生活 C.盐水呈中性,不适宜细菌生活 D.由于渗透作用使细菌细胞内水分渗出而死亡 12.(预测题)用物质的量浓度为2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如图所示。下列表述中正确的是( ) A.该细胞可能是某种植物根尖分生区的细胞 B.AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大 C.BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡 D.用一定浓度的KNO3溶液,可得到类似蔗糖溶液的结果 二、非选择题(共3小题,共52分) 13.(14分)脂质体是根据磷脂分子可在水中形成稳定的脂质双层膜的趋势而制备的人工膜。单层脂分子铺展在水面上时,极性端(亲水)与非极性端(疏水)的排列是不同的,搅拌后形成双层脂分子的球形脂质体(如图所示)。 (1)将脂质体置于清水中,一段时间后发现,脂质体的形态、体积没有变化,这一事实说明_________________________________________________________。 (2)如图表示细胞膜的亚显微结构图,请回答: ①该结构对细胞的生命活动起至关重要的功能特性是_____________________。 ②有些有机溶剂如苯酚,可溶解B造成膜的损伤,增加膜的通透性,B的完整化学名称是_________。动物细胞吸水膨胀时,B的厚度变小,

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