【全程复习方略】(湖北专用)高中数学-2.9函数与方程同步训练-理 新人教A版.docVIP

【全程复习方略】(湖北专用)高中数学-2.9函数与方程同步训练-理 新人教A版.doc

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【全程复习方略】(湖北专用)高中数学-2.9函数与方程同步训练-理 新人教A版.doc

【全程复习方略】(湖北专用)2013版高中数学 2.9函数与方程同步训练 理 新人教A版 (45分钟 100分) 一、选择题(每小题6分,共36分) 1.(2011·福建高考)若关于x的方程x2+mx+1=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是( ) (A)(-1,1) (B)(-2,2) (C)(-∞,-2)∪(2,+∞) (D)(-∞,-1)∪(1,+∞) 2.函数f(x)=-+log2x的一个零点落在下列哪个区间( ) (A)(0,1) (B)(1,2) (C)(2,3) (D)(3,4) 3.设f(x)=3x+3x-8,用二分法求方程3x+3x-8=0在x∈[1,2]上近似解的过程中,计算得到f(1)0,f(1.5)0,f(1.25)0,则方程的解所在的区间为( ) (A)[1,1.25] (B)[1.25,1.5] (C)[1.5,2] (D)不能确定 4.(2012·武汉模拟)已知函数f(x)=x+2x,g(x)=x+lnx的零点分别为x1,x2,则x1,x2的大小为( ) (A)x1>x2 (B)x1<x2 (C)x1=x2 (D)不能确定 5.(预测题)已知函数,若方程f(x)=x+a有且只有两个不相等的实数根,则实数a的取值范围为( ) (A)(-∞,0] (B)[0,1) (C)(-∞,1) (D)[0,+∞) 6.已知函数f(x)=()x-log2x,正实数a,b,c依次成公差为正数的等差数列,且满足f(a)·f(b)·f(c)0,若实数d是方程f(x)=0的一个解,那么下列四个判断:①da;②db;③dc;④dc中有可能成立的个数为( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 二、填空题(每小题6分,共18分) 7.函数f(x)= 的零点个数为_______. 8.(2012·鄂州模拟)已知函数f(x)=3x+x-5的零点x0∈[a,b],且b-a=1,a,b∈N*,则a+b=_________. 9.(易错题)若函数f(x)=(m-1)x2+2(m+1)x-1有且仅有一个零点,则实数m的取值集合是_________. 三、解答题(每小题15分,共30分) 10.(2012·荆州模拟)已知y=f(x)是定义域为R的奇函数,当x∈[0,+∞)时,f(x)=x2-2x. (1)写出函数y=f(x)的解析式; (2)若方程f(x)=a恰有3个不同的解,求a的取值范围. 11.已知二次函数f(x)=ax2+bx+c. (1)若abc且f(1)=0,试证明f(x)必有两个零点; (2)若对x1,x2∈R,且x1x2,f(x1)≠f(x2),方程f(x)= [f(x1)+f(x2)]有两个不等实根,证明必有一实根属于(x1,x2). 【探究创新】 (16分)已知二次函数f(x)=x2+(2a-1)x+1-2a (1)判断命题“对于任意的a∈R(R为实数集),方程f(x)=1必有实数根”的真假,并写出判断过程; (2)若y=f(x)在区间(-1,0)及(0,)内各有一个零点,求实数a的范围. 答案解析 1.【解析】选C.∵方程x2+mx+1=0有两个不相等的实数根,需判别式Δ=m2-40,解得m2或m-2. 2.【解析】选B.∵f(1)=-1+log21=-10, f(2)=-+log22=0, ∴f(1)·f(2)0,故选B. 3.【解析】选B.由于f(1)0,f(1.5)0,则第一步计算中点值f(1.25)0,又f(1.5)0,则确定区间为[1.25,1.5],故选B. 4.【解析】选B.由条件可知x1+=0,x2+lnx2=0,即=-x1,lnx2=-x2,由图象可知x1<0<x2. 5.【解析】选C.画出f(x)的图象如图,在同一坐标系中画出y=x+a的图象,由图象可知,f(x)=x+a有且只有两个不相等的实根时,a<1. 6.【解析】选C.由题意,f(x)=()x-log2x在(0,+∞)上是减函数, ∵正数a,b,c依次成公差为正数的等差数列, ∴abc,∴f(a)f(b)f(c), 又f(a)·f(b)·f(c)0, ∴f(c)0,又f(d)=0, ∴dc,③正确, 若f(a)0,f(b)0,则ad,bd;故②正确. 若f(a)0,f(b)0,则ad,bd.故①正确. 综上,有可能成立的为3个. 【变式备选】已知函数f(x)=()x-log2x,若实数x0是方程f(x)=0的

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