【创新设计】高中生物-3-1-1种群的特征试题-苏教版必修3.docVIP

第 生物群落的演替 第一节 生物群落的基本单位 —种群 第1课时 (时间：30分钟　满分：50分) 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 种群的数量特征 1、4、5、 、7 8 种群密度的调查 2、3 9 一、选择题(共7小题，每小题5分，共35分) (多选)下列有关种群特征的叙述，正确的是(　　)。 同一物种的种群密度是不会发生变化的 不同物种的种群密度往往差别较大 年龄结构是指种群中各年龄期的个体数目 出生率、死亡率是指种群在 解析　种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数。种群密度是种群的最基本的数量特征。种群密度不是固定不变的，不同物种、同一物种在不同时期不同环境中的密度是不同的。 答案　BD 下列关于种群密度的取样调查的叙述错误的是(　　)。 标记符号必须维持一定的时间，在调查研究期间不能消失 捕捉草地上的昆虫时，每次捕捉尽量严格保持条 C．标记符号尽量醒目，以免漏记和错记 标记重捕法也适合于爬行类和两栖类动物 解析　用标记重捕法对捕捉动物进行标记时，标记物和标记方法对动物身体不能产生生命和行为上的伤害，标记不能过分醒目，标记符号必须保证在调查研究期间不能消失。 答案　C 点拨：标记重捕法是一种常用于调查动物种群密度的科学实践方法。 下列有关样方选取的叙述，正确的是(　　)。 只要调查10个 只要调查双子叶草本植物的种群，样方的大小一般为 C．样方的大小和数目是固定的 对乔木的调查取样与双子叶植物的调查取样完全相同 解析　调查种群密度时样方的数目是不固定的，能保证统计结果的真实性即可。 答案　B 近十年来，我国东部沿海城市人口密度急剧增长，造成这一现象的主要原因是(　　)。 年龄结构呈增长型　　　B．性别比例适当 D．出生率大于死亡率 答案　C 利用人工合成的性引诱剂诱杀雄性个体，可以防治害虫，这种防治法主要是通过下列哪项来达到治虫目的(　　)。 减少害虫出生率 B．破坏害虫的年龄结构 破坏性别比例 D．增加死亡率 答案　C 如图是墨西哥和瑞士两国人口年龄结构比较，下列叙述不正确的是(　　)。 该图可以帮助预测两国未来人口增长趋势 人口增长率：墨西哥＞瑞士 根据该图不能预测两国人口的数量 如果一对夫妇只生两个孩子，则墨西哥的人口数量将维持稳定 解析　由图可以看出，墨西哥年龄结构为增长型，由于人的寿命要远长于生育周期，所以在短时间内人口数量继续上升。 答案　D 海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持(　　)。 更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会 减少捕捞强度，保持足够的种群基数 维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复 改变性别比例，提高种群出生率 解析　网眼尺寸较大能使体型小于该网眼的小鱼逃脱，逃脱的鱼只与大小有关，与鱼的性别无关，不会改变性别比例，D项不正确。 答案　D 二、非选择题(共15分) (7分)红豆杉是我国珍贵濒危树种。南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长繁殖，现在已形成了一个种群。请回答下列问题。 (1)如果对红豆杉种群密度进行调查，常用的方法是________。将统计到的植株按高度(h)分为5级，每一级的植株数量见下表。 等级 a级 b级 c级 d级 e级 高度 (cm) h≤10 10h 30h ≤100 100h ≤300 h300 数量( 120 62 32 16 6 根据表中数据，采用坐标图画出该种群各级别的植株数量柱状图。 (2)由表可以看出，此红豆杉种群的年龄结构属于________。 解析　(1)对植物种群密度的调查常用样方法。作图时要先标明横、纵坐标代表的意义，再根据表格中数据作图。 (2)由柱状图可以看出幼年个体数量较多，老年个体数量较少，故该园内红豆杉种群的年龄结构属于增长型。 答案　(1)样方法　柱形图见下图　(2)增长型 (8分)种群是构成群落的基本单位，种群数量特征的核心是种群密度，不同生物种群密度调查法不一样。 某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2 hm(1 hm2＝10 000 m)，随机布设100个鼠笼，放置1夜后，统计所捕获的鼠数量，进行标记后放归；3 日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表。 初次捕获并 M) 重捕只数 () 重捕个体中被 标记只数() 32 36 4 (1)假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等，写出样方中种群总数()的计算公式________。 (2)该草地布氏田鼠的平均种群密度为________只/hm。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏________。Ⅱ.(1)如图表示