【创新设计】（江苏专用）高中生物-3-2生长素的生理作用试题-新人教版必修3.docVIP

第2节 生长素的生理作用 (时间：30分钟　满分：50分)考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 生长素的生理作用 3 生长素作用的两重性 1、2 生长素及其类似物在实践中的应用 4、6 5 7 一、选择题(共6小题，每小题5分，共30分) 1．某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度(α)。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是(　　)。 A．a B．b C．c D．d 解析　本题通过识图分析来考查生长素的作用特点。因为生长素在低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长，所以胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量、记录的弯曲度应如曲线b所示。在低浓度时都弯曲，但在高浓度时弯曲的角度不可能超过90°(如a)，也不可能超过一定浓度时弯曲度就不变(如c)，d与高浓度时抑制生长不相吻合。所以B正确。 答案　B 2．下图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响，乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况，图中c点所对应的生长状况最有可能是(　　)。 A．① B．② C．③ D．④ 解析　c点所对应的生长素浓度对芽的生长起促进作用，故芽的长度较无生长