初中美术课件14册03夸张有趣的脸 .ppt

夸张、变形 创作一幅肖像漫画要求： 突出人物个性； 采用夸张、变形的方法； * * * 义务教育课程标准试验教科书第 14 册 目 录 欣赏·评述 第7课 重复的魔力 第8课 立线装饰 第9课 奇妙的肌理 第5课 我们的节日 设计·应用 第6课 线的魅力 综合·探索 造型·表现 第10课 中国古代书画（一） 造型·表现 第2课 人类的朋友 第3课 夸张有趣的脸 第4课 让画动起来 欣赏·评述 第1课 另一种选择 外国风景画、静 物画赏析（二） 第3课 夸张有趣的脸 义务教育课程标准试验教科书第 14 册 漫画是一种视觉艺术，报纸、杂志、电视时漫画的最佳载体，无论大人小孩都喜欢漫画，因为他们生活在一个被漫画形象包围的环境中。可以说当今孩子们的世界就是一个漫画的世界，但他们对漫画其实并不理解，仅仅停留在临摹一些卡通人物上，没有创新、没有想象。本课就是引导学生怎么去欣赏、怎么去创作漫画。 学习过程中，学生通过欣赏分析各种漫画作品，使学生了解漫画的多种形式，掌握漫画创作的方法，通过创作感受漫画的表现方法，通过评述来理解漫画的创作意义。 返回目录 进入〉〉〉 先请大家欣赏一段FLASH短片 新授内容 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 14 册 新课导入 评价展示 活动一 活动二 活动三 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 夸张有趣的脸 新授内容 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 14 册 新课导入 评价展示 活动一 活动二 活动三 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 他们是同一个人吗？ 夸张有趣的脸 新授内容 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 14 册 新课导入 评价展示 活动一 活动二 活动三 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 夸张有趣的脸 线条 素描 色彩 新授内容 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 14 册 新课导入 评价展示 活动一 活动二 活动三 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 夸张有趣的脸 以极度夸张、变形的手法来表现人物，使其—— 特征突出、 性格鲜明、 增强诙谐感. 新授内容 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 14 册 新课导入 评价展示 活动一 活动二 活动三 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 夸张有趣的脸 抓住特征进行夸张 新授内容 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 14 册 新课导入 评价展示 结束放映 活动一 活动二 活动三 教师示范 课后拓展 返回首页 夸张有趣的脸 抓住脸型特征 脸形特征：方脸 新授内容 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 14 册 新课导入 评价展示 结束放映 活动一 活动二 活动三 教师示范 课后拓展 返回首页 夸张有趣的脸 脸形特征：长脸 抓住脸型特征 新授内容 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 14 册 新课导入 评价展示 结束放映 活动一 活动二 活动三 教师示范 课后拓展 返回首页 夸张有趣的脸 脸形特征：圆脸 抓住脸型特征 新授内容 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 14 册 新课导入 评价展示 结束放映 活动一 活动二 活动三 教师示范 课后拓展 返回首页 夸张有趣的脸 抓住五官当中最感人处进行夸张 “大鼻子”成龙 新授内容 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 14 册 新课导入 评价展示 结束放映 活动一 活动二 活动三 教师示范 课后拓展 返回首页 夸张有趣的脸 抓住五官当中最感人处进行夸张 “外星人”—— 罗纳尔多的“兔牙” 新授内容 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 14 册 新课导入 评价展示 结束放映 活动一 活动二 活动三 教师示范 课后拓展 返回首页 夸张有趣的脸 如何夸张： 把握人物个性特点 抓住脸形、五官特征 新授内容 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 14 册 新课导入 评价展示 结束放映 活动一 活动二 活动三 教师示范 课后拓展 返回首页 夸张有趣的脸 请认真观看教师示范 新授内容 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 14 册 新课导入 评价展示 结束放映 活动一 活动二 活动三 教师示范 课后拓展 返回首页 夸张有趣的脸 新授内容 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 14 册 新课导入 评价展示 结束放映 活动一 活动二 活动三 教师示范 课后拓展 返回首页 夸张有趣的脸 新授内容 学生活动 课后拓展 义务教育课程标准试验教科书第 14 册 新课导入 评价展示 结束放映 活动一 活动二 活动三 教师示范 返回首页 夸张有趣