高中历史-专题六第二节《卓尔不群的雅典》学案-人民版必修1.docVIP

河北省承德市隆化存瑞中学高一历史必修1（人民版）专题六第二节《卓尔不群的雅典》学案 班级：高二 班 姓名： 完成时间： 分钟 【学习目标】1．知道梭伦改革和克利斯提尼改革、伯里克利改革的主要内容。 2．掌握雅典民主政治建设的过程和具体表现，客观评价雅典民主政治的是非得失。 2．认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 【自主学习】 知识点一、雅典民主政治的奠基——梭伦改革 【合作探究】： 一 位名叫孟菲斯的人 ，原本是雅典城邦的自由民，在公元前600年，他因为债务而沦为奴隶，但到了公元前594年，他却幸运地获得了自由。请据此回答下列问题。 （1）他能够在公元前594年重获自由，主要是因为一个人，这个人是谁？ （2）他重获自由的法律依据是什么？为什么？ （3）获得自由后的孟菲斯虽然非常刻苦，但每年收入谷物只有195斗。他不得不被划入第四等级，为此，他不能享受到的政治权利有哪些？ （4）按财产划分等级制度有什么重大意义？ 知识点二、雅典民主政治的确立——克利斯提尼民主改革 【问题探究1】克利斯提尼民主改革中的“五百人会议”与梭伦时期的“四百人会议”比较具有哪些发展？ 1. 2. 3. 【问题探究2】克利斯提尼民主改革比梭伦改革进步的