物理化学教学中体会.pdfVIP

2011年10月 湖南师范大学自然科学学报 V01．34 Natural Journalof ScienceofHunanNormal Oct．．201l 第34卷学术专刊 University 物理化学教学中的体会 杨 桦’ (吉林大学化学学院，中国长春130012) 摘要主要探讨在物理化学教学中的体会：激发学生学习物理化学的兴趣，应用启发式教学，向时将学习的 内容与实际应用相结合，培养学生独立分析问题和解决问题的能力． 关键词物理化学；学习兴趣；启发教学；创新思维 中图分类号G652 文献标识码A 文章编号1000-2537(2011)Z1-0205-02 The of TeachingExperiencePhysicalChemistry MlⅣGHua+ of (CollegeChemistry，JilinUniversity，Changehun130012，China) AbstractThe of isdiscussedinthe interestofstud- teachingexperiencephysicalchemistry manuscript．The isexcited．The methodis is chemistry combined yingphysical suggestedteaching applied．Thephysicalchemistry withthe istrainedthattheabilitiesof and ofthe application．It independentanalyzingproblemsresolvingproblems students． words of Key physicalchemistry；studyinteresting；methodelieitation；innovationthinking 《物理化学》课程主要研究化学现象与物理现象相互之间联系并探索物质的化学变化规律的学科．物理 化学课程的特点是理论性强、概念抽象、公式繁多，数学计算阐述较多，学习需要高度抽象思维，知识掌握难 度较大，学生往往感到困惑，存在畏难心理．同时使学生获得物理化学科学的研究方法训练和逻辑能力的培 养，强化创新意识，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而为其后续专业课程学习打下坚实的化学 理论基础．在教学过程中，如何提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的自学能力和独立思考问题 的能力，增强学生的创新意识和实践能力，一直是教学工作者广泛研究的课题．我们认为不仅要加强课程建 设、改革教学内容和教学方法、更新教学手段等，而且要对物理化学教学实践进行改革，将所学的每章物理化 学内容都与实际应用相结合．不仅要激发学生学习物理化学的积极性，而且可以使学生将所学知识真正可以 解决实际问题，或尽快参与物理化学相关领域的科学研究工作．针对这些实际情况，物理化学课程的教学方 法及手段主要采取如下改革措施： 1激发学生的学习兴趣 注意结合物理化学学科发展史及其典型成果应用和研究发展前景讲授课程内容，激发学生的学习兴趣 和勇于进取的精神