【志鸿全优设计】高中化学-第二章第二节离子反应（第1课时）目标导学-新人教版必修1.docVIP

第二节　离子反应 第1课时　酸、碱、盐在水溶液中的电离 课堂合作探究 问题导学 一、溶液导电现象的初步探究 活动与探究1 利用下图装置进行实验，请你认真观察、记录现象并完成下表。 实验步骤 现象 (1)在烧杯中放入Ba(OH)2固体 (2)取出碳棒并擦净，插入盛有纯水的烧杯中 (3)将Ba(OH)2固体逐勺加入纯水中 (4)向上述Ba(OH)2溶液中逐滴滴入稀硫酸 思考与交流 通过对上述现象的分析，你能形成什么样的规律？你能解释并总结出规律吗？ 二、电解质与非电解质 活动与探究2 分别用相同浓度的①蔗糖溶液、②盐酸、③氢氧化钠溶液、④氯化钠溶液、⑤酒精溶液做导电性对比实验。 如上图闭合开关S，现象是灯泡亮的一组有________；灯泡不亮的一组有________。 思考与交流 对比灯泡亮的一组和不亮的一组你能得到什么结论？能够只根据这一现象来判断该溶质是电解质或者非电解质吗？ 1．常见的电解质 酸、碱、盐；常见的非电解质：大多数非金属氧化物及大多数有机物。 2．电解质的本质 在水溶液或熔融状态下，自身能够离解出离子的才是电解质。如：Na2O溶于水所得的水溶液能导电，但这个判据不足以说明Na2O是电解质，Na2O的水溶液能够导电，起导电作用的是它与水反应生成的NaOH电离出自由移动的离子，而不是Na2O本身电离出自由移动的离子。能够说明Na2O是电解质的判据是熔融的Na2O能够导电，因为起导电作用的是Na2O本身离解出的Na＋和O2－。 三、电离 活动与探究3 图1　　　　　　　　　　　图2 (1)如图1闭合开关S，现象是灯泡__________，原因是_____________________________。 (2)如图2闭合开关S，现象是灯泡__________，原因是_____________________________。 (3)试用方程式表示出(1)、(2)导电的原因：________________________________________ ________________________________________________________________________。 迁移与应用 写出下列物质的电离方程式： CuCl2：_____________________________________________________________________ Ba(OH)2：__________________________________________________________________ H2SO4：____________________________________________________________________ 思考与交流 书写电离方程式时应该注意哪些问题？ 电解质在水溶液或熔融状态下的两种离解方式并不是完全一致。 绝大多数电解质在水溶液里和熔融状态下电离方式是一致的。 少数电解质在水溶液里和熔融状态下电离方式不一致。 如：NaHSO4===Na＋＋H＋＋SO；NaHSO4Na＋＋HSO。 当堂检测 1．下列物质属于电解质的是(　　) A．Cu B．CO2 C．KNO3 D．乙醇 2．下列说法正确的是(　　) A．酸、碱、盐都是电解质 B．氢化物都不是电解质 C．电解质都是易溶于水的物质 D．氧化物都是电解质 3．下列叙述正确的是(　　) A．氯化钠溶液在电流作用下电离成Na＋和Cl－ B．溶于水后能电离出H＋的化合物都是酸 C．氯化氢溶于水能导电，但液态氯化氢不能导电 D．导电性强的溶液里自由移动离子数目一定比导电性弱的溶液里自由移动离子数目多 4．(1)将Na2O溶于水所得的水溶液能导电，能够根据这个现象说明Na2O是电解质吗？ (2)熔融的Na2O能够导电，能够根据这个现象说明Na2O是电解质吗？ (3)根据以上两个问题，你能够说出电解质的本质吗？ 5．下列物质属于酸的是________，属于碱的是________，属于盐的是________。对属于酸、碱、盐的物质分别写出其在水溶液中电离的方程式。 ①HNO3　②CH4　③NaHSO4　④Ba(OH)2　⑤SO3　⑥CaO 答案：课堂·合作探究 【问题导学】 活动与探究1：答案：(1)灯泡不亮　(2)灯泡不亮 (3)灯泡慢慢变亮　(4)由亮变暗，熄灭后又变亮 思考与交流：答案：某些物质在其水溶液状态可以导电，某些物质的水溶液则不会导电。溶于水能够给出自由移动离子的物质则可以导电，不能给出离子的物质则不会导电。 活动与探究2：答案：②③④　①⑤ 思考与交流：答案：有些化合物的水溶液能够导电；有些化合物的水溶液不能导电。不能完全根据此现象进行电解质和