【志鸿全优设计】高中化学-第一章第一节化学实验基本方法（第2课时）目标导学-新人教版必修1.docVIP

第一节　化学实验基本方法 第2课时　过滤和蒸发 课堂合作探究 问题导学 一、过滤、蒸发 活动与探究1 粗盐的提纯： (1)溶解：称取约4 g粗盐加到盛有约12 mL水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直至粗盐不再溶解为止。 现象：______________________________________________________________________。 目的：______________________________________________________________________。 (2)过滤：将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入漏斗中，漏斗中的液面不能超过滤纸的边缘。若滤液浑浊，要再次过滤，直到滤液澄清为止。 现象：_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 目的：______________________________________________________________________。 (3)蒸发：将滤液倒入蒸发皿中，然后用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌溶液，待出现较多固体时停止加热。 现象：______________________________________________________________________。 目的：______________________________________________________________________。 思考与交流 在粗盐的提纯实验中，几次用到了玻璃棒，其作用和目的是什么？ 1．过滤的操作要点：一贴、二低、三靠 一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。 二低：滤纸边缘略低于漏斗边缘，液体的液面略低于滤纸的边缘。 三靠：向漏斗中倾倒液体时，烧杯的尖嘴应靠到玻璃棒上；玻璃棒的底端应轻靠到漏斗中三层滤纸一侧；漏斗颈的末端应靠到接受器的内壁上。 2．蒸发操作注意事项 加热时不能将溶液蒸干，当蒸发皿中出现较多固体时，即停止加热，利用余热将剩余液体蒸干。 二、化学法分离提纯——除离子杂质 活动与探究2 粗盐中含有的阴离子除Cl－外，还有SO，应如何检验SO的存在呢？ 实验步骤 实验现象 实验结论 称取约0.5 g粗盐，放入试管中，向试管中加入约2 mL水配制成溶液，先滴入几滴稀盐酸将溶液酸化，然后向试管中滴入几滴BaCl2溶液，观察现象 思考与交流 检验SO时，能否用稀硝酸酸化？为什么？ 化学方法提纯和分离物质的“四原则”和“三必须”：①“四原则”：一不增(提纯到最后不能增加新的杂质)；二不减(不减少欲被提纯的物质，最好能增加被提纯物的质量)；三易分(被提纯物与杂质容易分离)；四复原(被提纯物质要容易恢复原状态)。②“三必须”：一除杂试剂必须过量；二过量试剂必须除尽(防止因过量试剂带入新杂质)；三除杂途径选最佳。 在遵循“四原则”和“三必须”的条件下，除去粗盐中的杂质离子SO、Mg2＋、Ca2＋的顺序还可为：BaCl2溶液→Na2CO3溶液→NaOH溶液→过滤→稀盐酸；或NaOH溶液→BaCl2溶液→Na2CO3溶液→过滤→稀盐酸。 当堂检测 1．要除去氯化钠溶液中含有的少量碳酸钠，可采用(　　) A．通入适量的CO2 B．加入过量的BaCl2溶液 C．加入适量的稀盐酸 D．加入适量的石灰水，过滤 2．某学生发现滴瓶中的溶液有悬浮物，通过如图所示的操作进行过滤，其操作上错误的地方有(　　) A．4处 B．3处C．2处 D．1处 3．某同学在实验室里过滤一种浑浊溶液，发现过滤出的液体仍浑浊。他检查实验装置发现漏斗外壁没有水，滤纸也未出现破损。则造成实验失败的原因可能是下列操作中的(　　) A．滤纸高出漏斗边缘的部分未剪掉 B．滤纸与漏斗之间有气泡未被排尽 C．倾倒液体时液面高于滤纸边缘 D．过滤时玻璃棒靠在一层滤纸一边 4．下面是粗盐提纯的有关操作的叙述，请填空： (1)称取粗盐5 g。将托盘天平调至平衡后，把两张质量相等的滤纸分别放在两个托盘上，再用镊子夹取5 g砝码放在________盘上，用药匙取用适量粗盐放在________盘上，这时指针如果偏向右边，下步操作是________，使指针指在标尺中间零点。 (2)用量筒量取10 mL水倒入烧杯中，将称取的粗盐用药匙取出加入水中，边加边搅拌，直至________为止。 (3)过滤混合液时在引流之前往往静置一会儿，其目的是___________________________。 若滤液仍然浑浊