高中数学-1.3.2- 球的体积和表面积学案 新人教A版必修2 .docVIP

球的体积和表面积 Ａ．学习目标 熟念和掌握球的体积公式和面积公式 Ｂ．学习重点、难点 重点：球的体积公式和面积公式 难点：球的体积公式和面积公式 Ｃ．学法指导 通过球体的体积公式的推导，提高空间思维能力和空间想象能力，增强探索问题和解决问题的信心.⑴教师提出问题：球既没有底面，也无法像在柱体、锥体和台体那样展开成平面图形，那么怎样来求球的表面积与体积呢？引导学生进行思考。 ⑵教师设疑：球的大小是与球的半径有关，如何用球半径来表示球的体积和面积？激发学生推导球的体积和面积公式。 E．自主学习 1．球的体积： 实验：利用曹冲称象的典故 2．球的表面积： 球的表面积是球的表面大小的度量,它也是球半径R的函数, 半径为R的球的表面积为 Ｓ＝４πR2 练习：长方体的一个顶点上三条棱长分别为3、4、5，是它的八个顶点都在同一球面上，则这个球的表面积是 。 F.合作探究 例1.如图,圆柱的底面直径与高都等于球的直径.求证: (1)球的体积等于圆柱体积的三分之二； (2)球的表面积与圆柱的侧面积. 证明过程略. 例2.如图，已知球O的半径为R,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长 为a,它的各个顶点都在球O的球面上，求证： 证明过程略. G.课堂小结 由学生整理学习了哪些内容？有什么收获？ H．达标检测 1．长方体的一个顶点上三条棱的长分别