高中数学-1.3.2-奇偶性必学知识学案 新人教A版必修1.docVIP

2014版高中数学 1.3.2 奇偶性必学知识学案 新人教A版必修1 【课题研究】 1、3、2奇偶性 【授课教师】 孟老师 “对称美”是自然界最具魅力的美.如美丽的蝴蝶，盛开的花朵，六角形的雪花晶体，建筑物和它在水中的倒影…… 观察函数y=x2和y=-1/x(x≠0)的图像，从对称角度思考，你发现了什么？ 函数的奇偶性由图像观察很容易理解，但是我们要注意以下两点：1、要判断函数是奇函数还是偶函数，首先要看它们的定义域是否关于原点对称.若函数的定义域不关于原点对称，那函数肯定不具备奇偶性；2、在定义域关于原点对称的前提下，若=则函数为偶函数，若=-则函数为奇函数. 【知识巩固】 1.函数的定义：一般地,设A、B都是非空的数集,如果按照某个确定的对应关f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应，那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数，记作y=f(x),x∈A,其中x叫自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域； 2.对函数的理解：①函数实际上就是集合A到集合B的一个特殊对应 这里 A, B 为非空的数集.②A：定义域，原象的集合；：值域，象的集合,其中 ( B ；：对应法则 ， (A ， (B③函数符号： 是 的函数，简记 ④例：=+3x+1 则