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高中生物-5.1-生态系统的结构单元测试同步测试 新人教版必修3.doc
湖北省荆州市监利县朱河中学高中生物 5.1 生态系统的结构单元测试同步测试 新人教版必修3
一、选择题(本题1小题,每题分,共分)
A.图中有两条捕食链
B.狐与鸟之间既存在捕食关系又存在竞争关系
C.细菌占有第二、三、四、五营养级
D.该图表示生物群落,狐为第三、四营养级
3.2010年夏秋之际,河南商城多人被蜱虫咬伤后不治身亡,引起村民恐慌。蜱虫一般都生活在一些动物表皮,以吸取动物血液为生,所以体内经常会携带有来自动物的多种病毒。如果携带有这些病毒的蜱虫叮咬了人,患者可能会感染上某些病毒,继而引发重大疾病。蜱虫的生活方式、蜱虫体内的病毒属于的生态系统成分分别是( )
A.捕食 分解者 B.寄生 消费者
C.寄生 分解者 D.竞争 分解者
4.关于生态系统成分中的生物部分的不正确叙述是( )
A.生产者属自养型真核生物
B.消费者是异养型生物
C.分解者不仅限于腐生细菌和真菌
D.生产者、消费者和分解者三者紧密联系
5.生态系统的生物成分分为生产者、消费者和分解者,其分类依据是( )
A.生物在生态系统中的作用 B.组成生物的细胞结构
C.生物的代谢类型 D.生物个体中含有能量的多少
6.如下图表示某草地上草、虫、鸟三类生物数量的变化曲线,下列叙述正确的是( )
A.甲、乙、丙依次是鸟、虫、草
B.生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减
C.b点时甲的数量下降主要是由天敌的减少引起的
D.a点时甲的数量上升主要是由食物增加引起的
7.要使一个生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有( )
A.消费者和分解者 B.生产者和消费者
C.生产者和分解者 D.生产者和人
8.下列关于生态系统的叙述正确的是( )
A.生态系统由生产者、消费者、分解者组成
B.城市生态系统中生产者多消费者少
C.海洋生态系统数量最多的生物是浮游植物
D.只有农田生态系统是受人类活动影响的生态系统
9.关于生态系统中分解者的叙述,正确的是( )
A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者
B.分解者将动、植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供固氮微生物再利用
C.分解者分解动、植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用
D.分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者
10.下图所示为一食物网,若蛇被全部捉光,则此食物网中①的数量将大量减少,②的数量会有增加的趋势,其中的①、②依次为( )
A.花生、山猫 B.兔、鹰 C.地鼠、草 D.兔、山猫
11.下列最可能用于同一生物的一组名词是( )
①初级消费者,第二营养级 ②次级消费者,自养型生物 ③分解者,腐生生物 ④消费者,自养生物 ⑤草食动物,异养生物 ⑥自养生物,第一营养级 ⑦自养生物,初级消费者
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①⑥⑦
12.a、b、c表示在某生态系统中三个种群数量变化相互关系,下列描述正确的是( )
A.a肯定是生产者,b肯定是初级消费者
B.a→b→c构成一条食物链
C.a与b、b与c为捕食关系
D.a与c为竞争关系
13.长期处于相对稳定状态的生态缸中只有一条食物链,共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示,则曲线a、b、c所反映的营养级依次是( )
A.第三营养级、第二营养级、第一营养级
B.第三营养级、第一营养级、第二营养级
C.第二营养级、第三营养级、第一营养级
D.第一营养级、第二营养级、第三营养级
14.下图表示四类生物细胞的部分结构。以下相关叙述中不正确的是( )
A.Ⅰ一定不是第一营养级
B.Ⅱ、Ⅲ是生态系统中最重要的成分
C.
D.
15.下列有关生物与环境方面的知识的叙述,错误的是( )
A.食物链越短,可供最高营养级消费的能量越多
B.深海热泉生态系统中的生产者是一些化能自养型生物
C.种群的基因频率发生改变,将会导致生物进化
D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语隐含的食物链中含有的营养级数为3个
二、非选择题(共40分)
16.(12分)右图是某草原生态系统的食物网示意图,请据图分析后回答:
(1)图中属于生产者的是________,属于消费者的是________________________。
(2)该图中有________条食物链,请写出最长的一条食物链:_____________________。
(3)若要构成一个生态系统,除图中成分以外,还应具有________________和________。
(4)该生态系统中,与蜘蛛有直接
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