高中生物《3.3-其他植物激素》同步练习题-新人教版必修3.docVIP

高中生物《3.3-其他植物激素》同步练习题-新人教版必修3.doc

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高中生物《3.3-其他植物激素》同步练习题-新人教版必修3.doc

江苏省宿迁市沭阳县修远中学高中生物《3.3 其他植物激素》同步练习题 新人教版必修3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是 A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素 B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中 C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实的成熟 D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用 2.在园艺上应用2,4-D这样的生长素类似物处理植物难以奏效的是 A.获得无子果实 B.处理扦插的枝条生根 C.促进果实成熟 D.除杀田间的双子叶植物杂草 4.如图把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后从左侧给予光照。此实验的结果不会 ) A.甲向右侧弯曲生长B.乙直立生长 C.丙向左侧弯曲生长D.甲、乙、丙都弯向光源生长A.适宜浓度的生长素可促进扦插的枝条生根 B.植物的茎在背光的一侧生长素分布很少,细胞分裂快 C.幼嫩的细胞比老一些的细胞对生长素反应灵敏 D.生长素与子房发育成果实有关 6.为防止棉花脱铃,可以喷洒一定浓度的溶液,这个溶液是 A.萘乙酸 B.细胞分裂素C.脱落酸 D.乙烯 .下列物质中,不是植物激素的是 A.脱落酸 B.吲哚乙酸 C.乙烯 D.丙酮酸.把成熟苹果放出了 A.乙烯 B.赤霉素 C.脱落酸 D.细胞分裂素.....下列物质中,不是植物激素的是 A.脱落酸 B.吲哚乙酸 C.秋水仙素 D.丙酮酸 . 1 某实验小组为了验证乙烯的生理作用,进行了下列 取A、B两箱尚未成熟的蕃茄 绿色 。A箱用一定量的乙烯利 可释放出乙 处理;B箱不加乙烯利作为对照。当发现两箱番茄颜色有差异时,A箱色,B箱番茄呈色。从这两箱番茄中取等量的A、B两支试管中,再各加入等量斐林试剂,加热后,摇匀观察,发现AB试管中也呈现此颜色,但比A试管中的颜色 深或浅 ,说明经乙烯利处 根据上述实验可证明乙烯具有 的作用。 参考答案: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D C C D B A D A A D CD BD 13.红 绿 浅 还原糖 促进果实成熟 1 茎 根 a b c d

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