高中生物《通过神经系统的调节-1》学案-新人教版必修3.docVIP

河北省承德市隆化存瑞中学高中生物《通过神经系统的调节-1》学案 新人教版必修3 【学习目标】 1、概述神经调节的结构基础和反射过程。 2、通过教材及补充实验的结果的分析，说明兴奋在神经纤维上传导的形式及特点。 【重点】兴奋在神经纤维上的传导。 【难点】神经冲动的产生和传导。 【前置学习】 一、阅读教材16页完成下列各问题： 1、神经调节的基本方式是 ，可分为条件反射和非条件反射。条件反射是后天通过大脑皮层的参与下完成的。 2、反射的发生需要什么条件？ ⑴完成反射的结构基础是 。⑵需要来自外界环境或 的 。 3、反射弧的结构组成：能接受刺激产生兴奋的是 ，能够传导兴奋的是 ，能产生兴奋并对传入的信息进行分析综合的是 ，能够对刺激作出应答反应的是 。 效应器是什么样的结构？ 。 4、什么是兴奋？ 兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞受 后，由 状态变为 状态的过程。 二、兴奋以什么形式在神经纤维上传导 1、兴奋以什么形式在神经纤维上传导（阅读教材17页结合图2-1回答）： ⑴指针的偏转说明了什么？ ⑵指针偏转的方向与电势的高低是什么关系? ⑶兴奋传到a点之前、到达a点、通过a点后，电位计指针结果分别说明什么？ ⑷该实验的结论是什么？ 2．神经冲动在神经纤维上是怎样产生的呢（阅读18页教材图2—2内容回答）： 【实验：将电位表的两个电极分别放在神经纤维膜的内外两侧测定电位变化】 神经纤维在 时，处于 状态，细胞膜两侧电位表现为 ，这时的电位叫做 ；神经纤维在 后，神经细胞 部位产生 性的 ，使细胞膜两侧电位表现为 ，这时的电位叫做 。产生动作电位就是产生了神经冲动。 3、神经冲动在神经纤维上是怎样传导的呢？ 兴奋与未兴奋部位由于电位差的存在，就形成了 。由于局部电流能够 ，如此进行下去，将兴奋 ，而后方又 。 4、神经冲动在神经纤维上传导的方向是 。 三、阅读教材18页小体字部分后回答： 1、静息电位的产生是因为 2、动作电位的产生是因为 结合17页思考与讨论图示：自己尝试阐述人手无意被针刺一下后迅速缩手的反射弧传导途径 【检测】 1、轴突是神经细胞的 （ ） A．一种细胞器 B．保护结构 C．分泌物 D．突起 2、一个人的手掌触到裸露电线 110V 会立即反射性地握紧电线，被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回，这两种反射的正确叙述是 （ ） A．两种反射中枢都在脊髓 C．前一种反射中枢在脊髓，后一种反射中枢在大脑 B．两种反射中枢都在大脑 D．前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢在脊髓 3、在用脊蛙 去除脑保留脊髓的蛙 进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如表 刺激部位 反应 破坏前 破坏后 左后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢不收缩 右后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢收缩 上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是 （ ） A．感受器 B．感受器和传入神经 C．传入神经和效应器 D．效应器 4、下列四项表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向 弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向 ，图中正确的是 （ ） 5、如图为一突触的结构示意图，在a、d两点连接一个灵敏电流计。已知ab bd，则分别刺激b、c两点，灵敏电流计指针各能偏转几次（ ） A．b点2次，c点1次 B．b点1次，c点1次 C．b点1次，c点2次 D．b点2次，c点0次 1