体味推敲词语的含义和作用1.pptVIP

基本原则： 1）整体把握（词不离句，句不离篇） 2）结合具体语境。 B:他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子 这句话运用生动形象的细节描写，刻画了父亲攀栏杆的情景，从父亲的艰难中突出父亲对我的爱和我对父亲的感激。 “四联系法则” ： ①联系本义（解说本词的含义） ； ②联系本句或上下文（突出本句或上下文的什么内容，即：突出……） ； ③联系文章的中心与作者的态度情感； ④联系特殊的表达效果。 修辞格式：点出“某词”运用了“某种修辞手法”+修辞作用【形象生动地写出对象特征】+作者情感态度 描写格式：点出“某词”运用了“描写方法”+描写作用+作者情感态度 理解词语的含义作用 1.浏览全篇，把握主旨——解题前提 2.借助语境，推断含义——解题技巧 3.结合文本，巧借修辞——解题技巧 4.拆换词义，合理描述——解题技巧 * 现代文阅读 —— 散文专项阅读 体味词语在语境中的意义和作用 理解文中重要词语的含义和作用 题型： 1 说说下面加点词语的含义和作用？ 2 赏析* *加点词语的表达效果? 3 **词语写得好，好在哪儿？ 4 **词语和**词语能否替换，为什么？ 理解文中重要词语的含义和作用 重要词语是指有助于揭示主旨，或刻画人物形象，或表达人物情感，或表现事物特征，或体现语言特色的词语。这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义（语境义） 【知识回顾】 （一）阅读课文，说说下面句子中加点词语的含义： 1、云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。（《看云识天气》七上） 2、我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。（《苏州园林》八上） 3、唉，我现在想想，那时真是太聪明了。（《背影》八上） “招牌”原指挂在商店门前的牌子，文中用比喻指云是天气的预兆，说明云与天气的密切关系。 云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。（《看云识天气》） (天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。) 我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。 “标本”原指保持实物原样或经过加工的样品，这是典范、范例、样本的意思。 (各地园林或多或少都受到苏州园林的影响 ) 唉，我现在想想，那时真是太聪明了。 “聪明”原指人天资高，记忆和理解力强，文中是褒词贬用，是自以为聪明的意思。 A、理解词语含义的基本思路是什么？ ①明确词语的本义 ②结合语境解释词语（简称语境义）（引申义、比喻义、双关义、 反语义、色彩义） B、答题规范： “XX”词语原指……，文中指……。 （二）阅读课文，说说下面句子中加点词语的表达效果 1、仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。（《紫藤萝瀑布》七上） 2、他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。（《背影》八上） 3、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（《春》七上） A、仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。（《紫藤萝瀑布》） “挑逗”一词指招惹，这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了紫藤萝花开的茂盛的特点，表达了作者对紫藤萝花的喜爱之情。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（《春》） “偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。同时，这样写使无意识、无情感的小草也似乎有了意识，有了情感。 赏析方法：⑴要抓住句子中的关键词。（副词、动词、形容词） ⑵写出了……（内容） ⑶表现了/突出了…… 一般格式：语境义+突出（内容【一般为对象】 ）+形象生动地写出对象特征/表达了作者（情感） 巩固练习 阅读下面语段，从画线词语中任选一处，作简要品析。 有些节日具有鲜明的民族传统文化色彩。它们从历史烟尘中逶(wēi)迤(yí)而来，浸满了丰厚的文化意蕴，带有浓郁的地域特色，弥散出强大的生命力和感染力。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”那霏霏细雨，浸湿了祭祖怀亲的心绪，使中华历史长卷笼上一层淡淡的哀思。端午节从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴墨汁，把中华大地染成粽叶式的青绿。 ——节选自《在节日里徜徉》 “悄然走来”，运用拟人的修辞，形象而含蓄地写出了端午节习俗在不知不觉中形成了。 “染”字准确传神地写出了端午节习俗的影响力和感染力之大。 等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。