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语文S版二下《回自己的祖国去》（第二课时）word教案.doc
主备教师：任田桃 时间：2012 年3 月 31 日
课题 22、回自己祖国去 第二课时 教学
目标 1、正确,流利,有感情地朗读课文。
读懂课文,激发学生热爱祖国的思想感情。正确流利有感情地朗读课文。热爱祖国的思想感情。生字卡片一复习
1出示生字卡片抽读。
2读课文。
二学习课文
1读课文1-5自然段。
(1)你读懂了什么
(a、中国解放了 b华罗庚想回到自己的祖国去。……)
(2)华罗庚当时的心情怎样 (激动,高兴,自豪)
(3)他决定回到自己的祖国去的决心是怎样的 (坚定)
指导朗读读的时候要读出高兴激动自豪的感情。
回去,回自己的祖国去!语气要读出坚定的不可动摇的决心。
齐读1-5自然段。
2默读6-11自然段
(1)一些美国朋友来到码头为华罗庚送行,这时,他们仍然挽留,劝阻华罗庚,华罗庚是怎么说的呢 读华罗庚说的话:
是的,我要回到自己的祖国去!不,把知识献给自己的祖国,才有价值,我是一个中国人,我要为祖国尽力!(2)从华罗庚说的话,你知道了什么 (a、回祖国的决心坚定不移,劝阻是没有用的。华罗庚爱国)
(3)怎样读才能把华罗庚的爱国情感读出来呢
(“自己的祖国”重音,”我是一个中国人”以自豪的口气读)
(4)齐读,体现华罗庚爱国的感情。
(5)华罗庚为什么要回自己的祖国 (把学识献给祖国才有价值,他要为祖国尽力。)
三总结全文
谁能从课文中找出一句最让你感动也是你最想说的话
(“不,把学识献给自己的祖国,才有价值。我是一个中国人,我要为祖国尽力!”)
师:说得好,中国解放了,华罗庚总算盼到了这一天,他决定放弃美国优越的生活条件,回到自己的祖国,把学识献给祖国,为祖国尽力。
四将查找到的华罗庚故事说给同学们听指名上台说。
五作业
读课文
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