二年级美术教案（下）第二课加一加变一变.docVIP

第 周 星期 2 0 0 4 年 月 日 课题 第2课 加一加 变一变 教学目标 认知目标 拧辨识和描画出物体的基本形状并能想像添画成有趣的形象。 情感目标 培养观察的习惯和对绘画的下去，激发学生善于发现并乐于用绘画语言来表达自己的创意。 智能目标 ?提高学生的观察能力和想像创造能力。 教材分析 教学重点 透叠的表现方法。 教学难点 有创意的制作。 教 具 示范作品；投影片数张；各种规格白色与彩色纸；剪刀；胶水。 教 学 过 程 案例补充 一、组织教学，检查学生所带用具的情况。 二、欣赏，导入新课。 1、欣赏激趣，明确目标。以教材为载体，引导学生观察、比较教材呈现的实物图片和学生作业，让学生感受和领略创造的愉悦，同时明确本课“做什么”。 三、观察、触摸实物，感知基本形。 师生互动：选择有典型性的物品为范例，引导观察其基本形，表达其外形特征。 学生活动，自我尝试，小组交流。 学生作业。 在黑板上板画、利用幻灯机演示和利用多媒体制作课件进行演示等方式。 每人试剪一条花边。教师巡视，注意学生作业中出现的问题。 板书设计 （范画）?　　　　巧妙的组合　　　（作业展区） 　　　　　　　　　 教学后记 培养观察的习惯和对绘画的下去，激发学生善于发现并乐于用绘画语言来表达自己的创意。?提高学生的观察能力和想像创造能力。