中学体育课堂引入彝族舞蹈的可行性研究.doc

中学体育课堂引入彝族舞蹈的可行性研究 摘要 随着经济和时代的发展，传统体育慢慢融入到体育教学当中移入人们的视线，彝族舞蹈具有健身性、娱乐性参与性，集体性、文化性、交流性等多种功能。彝族在长期的历史发展过程中，由于特定的历史背景、社会背景、地理环境、生产条件等形成了民族特有的社会生活、价值观念、思维方式、风俗习惯、创造出富有特色、独具魅力、具有区域色彩的彝族民间舞蹈和民族传统体育。民族传统体育的继承和发扬是我们每个人的责任，如能在教师的引导下，适当融入寻甸县地区具有特色的彝族舞蹈进入校园，它有效地推动学校体育的开展，并推动全面素质教育活跃课堂气氛。 本论文以彝族舞蹈引入中学体育课堂为研究对象，应用文献资料、实地考察、访谈法进行研究。本文主要从当前学校体育与健康课程改革需要为出发点，经分析寻甸县是一个贫困县，经济比较落后。特别表现在广大农村和偏远山区，大部分学校思想认识不足，场地器材紧张，经费投入少，师资力量薄弱，教学组织乱，教学内容单一，枯燥乏味。所以体育教学无法开展并得到实施，各地中学由于受到场地器材，经费，师资力量的限制所以体育教学无法开展，由于经济的落后，有的学校甚至不开设体育课，实施新《课标》的体育大纲具有局限性。体育教学内容成旧，必然影响学校体育教学的开展，因此彝族舞蹈引入中学体育课堂是有必要的。 彝族舞蹈是一项具有民族特色的教学内容，它是一项老少皆宜的运动，也是我国传统民族体育文化的重要组成部分，也弘扬了我国的体育文化。其意义不仅仅为了增强体质或提高运动水平。而更重要的是如何塑造一个具有历史意义的和历史新论的理精神。彝族舞蹈引入体育教学可弥补教学资源的不足，场地等问题。而且丰富了教学内容，弘扬民间民族文化将起到积极的作用。对于转变课程功能和学习方式具有积极作用。所以彝族舞蹈引入中学体育课堂是可行的。 关键词：中学体育课堂；彝族舞蹈；可行性研究； Aerobics music with a study of the ways to cultivate Abstract：This thesis based on literature, field investigation, expert interview, questionnaire, and other major from two aspects from the current analysis: school physical education and health course reform needs as a starting point, by analyzing XunDianXian is a, where the economy is relatively backward special performance in the vast rural and remote mountain, most schools ideological understanding inadequacy, facilities and nervous, funds less input, weak teaching force, teaching organization disorderly, teaching contents is single, boring. Teaching outline is not clear, the school leader does not attach importance to wait for a problem. So the sports teaching cannot carry out and get the implementation, all high school due to space equipment, funds, faculty of PE teaching cannot develop limit so, because the economy is backward some school P.E. direct and not to offer PE, implement the new class sign sports outline has limitations. Sports teaching contents into old, will inevitably affect the development of school sports teaching. As the economy and the development of The Times, the traditional sports slowly into the sports teaching