提高高职院校思想政治理论课教学实效性的途径.pdfVIP

维普资讯 ◎；毒c袖职业 第20期(总第588期 职院校思想政治理论课教学实效性的途径 张英 岗 [摘要]文章从加强师德和提高教育教学水平、与学生 日常管理教育相结合、与专业学习相结合、与社会实践相结合、完善考核 方式方法、发挥学生学习主体作用六个方面探讨了提高高职院校思想政治理论课教学实效性的具体措施。 [关键词]高职院校 思想政治理论课 教学 实效性 [作者简介]张英岗(1968一)，男，陕西乾县人，陕西工业职业技术学院人丈科学系讲师，主要研究方向为思想政治教育。(陕西 成阳 712000) [中图分类号]G711 [文献标识码]A [文章编号]1004—3985(2008)20—0066—02 高职院校思想政治理论课实效性不强．究其原因是思想政 道德观、法制观教育的课程，担负着把学生培育成为 “有理想、有 治教育与大学生思想实际相结合不够紧密。因此，大学生思想政 道德、有文化、有纪律”德智体美全面发展的社会主义事业的合 治教育工作要坚持以人为本、贴近实际、贴近生活、贴近学生 ，努 格建设者和可靠接班人的重任。思想政治理论课如果不和学生 力提高思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。近年 实际、学生 日常生活相结合 ，不解决学生的思想问题、现实问题、 来，陕西工业职业技术学院(以下简称 “我院”)的思想政治理论 心理问题 ，是不会有实际效果的。为此，必须把思想政治理论课 课在提高实效性方面进行了有益的探索，取得了一定的成效，主 教育和学生 日常管理教育相结合，克服 “两张皮”现象。 要做了以下方面的工作。 “毛泽东思想、邓小平理论和 三‘个代表’重要思想概论”课 一 、 加强思想政治理论课教师的师德建设，提高教育教学水平 理论性强 ，它主要是对学生进行马克思主义中国化理论成果的 “提高高等学校思想政治理论课教育教学质量和水平，关键 教育。因此，我院安排了一些政治理论水平高、业务素质强的思 在教师。”“所有从事思想政治教育的人员，都要坚持正确的政治 想政治工作干部担任兼职教师，如党委副书记、党委宣传部部 方向，坚强思想道德修养 ，增强社会责任感 ，成为大学生健康成 长、党委宣传部副部长、党委学生工作部部长、教务党总支和人 长的指导者和引路人。”思想政治理论课的教学是大学生思想政 文科学系党总支书记、人事处副处长等。这些教师长期在一线从 治教育的主阵地、主课堂、主渠道。思想政治理论课教师肩负的 事思想政治工作，积累了丰富的实践经验，大都具有高级政工师 使命十分光荣，责任重大，是提高思想政治理论课实效性的关 职称，主管学生工作，对学生实际很 了解 ，讲课针对性强，能理论 键。教师重要的功能不仅是言传，更要身教 ，要以身作则，保持正 联系实际，教学效果突出，受到学生普遍好评。 确的政治方向，坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领 、基本 “思想道德修养与法律基础”课实践性、操作性强，主要是对 经验，衷心拥护中国共产党的领导 ，坚持中国特色社会主义道 学生进行人生观、价值观、道德观、法制观教育，与学生 日常生活 路，不断提高思想政治素质，对中国特色社会主义理论体系不仅 联系很密切。因此 ，我院一方面要求该课程的教师担任班主任工 要真学、真会、真懂、真用，更要真信。我院现有8个专职思想政 作，从事学生的日常管理工作，深入了解学生，利用思想政治理 治理论课教师，学院党委和人文科学系党总支高度重视教师党 论课教师和学生工作干部双重身份的有利条件，坚持做到教书 建工作，积极引导思想政治理论课教师向党组织靠拢 ，使教师们 育人，坚持理论联系实际；另一方面，安排党委学生工作部副部 在政治上不断追求进步，思想政治素质有了很大提高。目前，我 长、学生教育管理科、学生帮贫助学中心、学生就业指导中心、学 院思想政治理论课教师共有党员6名，