网络编辑职业化策略.pdfVIP

维普资讯 网络经过十余年的发展，获得了 “第四媒体”的地位。网络信息 把“关人”和 “网站灵魂设计师”即网络编辑也成为一个热门职业。据 估算，目前我国拥有网络编辑人员近300万，而传统媒体的编辑记者只 有75万人，网络媒体从业人员从数量上远远超过了传统媒体的。… 一 、 存在的问题 当前的网络编辑行业存在三个主要问题 ： 第一，网络编辑的自身素质 良莠不齐 ，业务水平不高。网络媒 体综合了电视、广播、报纸三大传播媒体的传播特性，既可 以传播 视屏 图像，又可以传播文字 、图片，还可以传播声音，这就要求网 络编辑掌握多种新闻内容的编辑技能。同时网络媒体 自身又有一些 独特的技术性特征 ，这又要求网络编辑熟练掌握相应的网络技术 。 可惜的是 ，现阶段的新闻教育还跟不上时代的发展，各大专院校缺 乏专业的网络编辑教育师资，新闻传播专业的教育大都偏重于传统 媒体，很少针对网络编辑行业开设专门课程 ，因此未能培养出大量 合格的网络编辑人才。目前的网络编辑 ，一部分是从传统媒体转行 的编辑、记者 ，他们具备新闻编辑技能却缺乏相应的网络技术。另 一 部分是网络技术员或者电脑图文编辑 ，他们有技术专长却缺乏传 统媒体人所具有的新闻业务功底。还有一部分是刚从中文、新闻、外 语等专业毕业的年轻人，他们既未熟练掌握网络技术 ，又缺乏新闻 编辑能力，在行业内部也得不到相应的培训，因此从事的主要是 “复 制、粘贴”等简单的工作。 第二 ，职业道德意识淡薄。首先，网站为了在激烈的市场竞争 中胜出，大都采用纯商业化的运作模式，把点击率和工作量作为评 价网络编辑的指标 ，并与他们的工资挂钩。这直接导致网络编辑以 34 粥 攀喾瞪 维普资讯 吸引眼球为最大的新闻价值取向，真实、客 二、对策——职业化 观等基本新闻准则被抛在了一边 。其次， 闻道德教育缺失。即使是获得过新闻专业学 所谓职业化，按照社会学的观点，不仅 位的网络编辑 ，有些也缺乏新闻职业道德修 仅是指颁发职业资格证，把工作标准化和规 养。这是因为：各大专院校的新闻专业为了 范化，它还是一个知识、技能的积累和专门 缓解就业压力 ，迎合市场需求，大都重视职 化的过程 ，一个形成公益性宗 旨的过程和一 业技能和经验的传授 ，注重经营与策划能力 个工作群体谋求自身权益的过程。一个普通 的培养，实用主义倾向十分明显。至今为止， 的赖以谋生的行当 (occupation)若想转变 网络媒体还没有制订出获得广泛认可的职业 为一个职业(profession)，需要研创专门技 道德公约 。l999年 ，20多家国内的网络媒 能、建立相应的教育培训体系、成立行业协 体 曾联合签署 了 中国新闻界 网络媒体公 会、制订规章制度和道德准则等一整套具体 约》，但是 公约 主要关注的是 网络知识 措施，使网络编辑的社会地位得到广泛的确 产权的问题，对职业道德仅有只言片语的描 认 。 述，而且这20多家签约网站全部由国有传 要解决网络编辑行业存在的问题 ，必 统媒体所兴办 ，没有一家是民营网站。 须加速网络编辑的职业化进程。我国网络编 第三 ，行业整体地位低，社会认可度不 辑业务技能培训体系不完善，职业道德教育 高。虽然人数众多 ，但是网络编辑在网络行 缺失，行业协会尚未建立。要提升网络编辑 业内部的地位却不高。这是因为，与发达国 的业务能力，必须大力推进 网络编辑教育； 家相 比，我国网络媒体发展的历史还不长， 要提升网络编辑的职业道德水平，必须建立 一 些网络公司的管理人员没有意识到现在 已 起行业组织，制订合理的奖惩制度和道德准 经进入了 “内容为王”的时代，他们对网络 则并加以宣传。一系列的职业化举措都有利 技术的关注仍然大于对传播内容的关注，这 于提升网络编辑的整体地位，改善网络编辑 使网站中计算机人才得到了重视 ，网络编辑 的形象 ，这在美国新闻史上可以找到例证 。 则被摆到了不重要的位置。另外，与传统媒 在美国新闻业发展的初期 ，编辑、记者被看 体的从业人员相 比，网络编辑的社会认可度 作不具名誉的工作，社会地位很低。他们要 仍然不高。这一方面是因为网络编辑